1、强湾中学导学案教师活动 （环节、措施） 学生活动 （自主参与、合作探究、展示交流）学科：数学年级：七年级主备人：李作霖 辅备人：张晓霞审批： ， 课题 6.1 认识 100 万 课时 1 课时 课型 新授学习目标1、使学生借助自己熟悉的事物,从不同角度对 100 万进行感受,发展数感2、能用计算器处理较复杂的数据;3、培养学生的合作学习精神。流程 感受生活-探究新知-巩固练习-拓展延伸重难点重点：鼓励学生通过合作交流，主动实践，用多种方法进行估算，能从多种角度体会某个数据。感受 100 万有多大难点：用多种方法进行估算，能从多种角度体会某个数据。教师活动 （环节、措施）学生活动 （自主参与、合
2、作探究、展示交流） 一、感受生活 !据统计全国一天要产生约 19.5 亿千克垃圾。世界首富的总资产有 720 亿美元。地球的半径约为 6400 千米赤道长约为 4 万千米地球上的海洋面积约为 3.6 亿平方千米地球的表面积约为 5.1 亿平方千米这些数给你的感受是什么？二、探究新知活动一：估计 100 万粒大米的质量1、先量出一定数量的大米（如 200 粒）的质量。(约？克)2、计算 100 万是它的多少倍，用比例的方法解决。(？倍，约？千克)假设一个三口之家平均一天食用大米 1 千克，那么这些大米能够这样的家庭吃多长时间？若每个人一天节约 1 粒米，中国共有人口 13 亿，一天可以节约多少千
3、克米？这些大米可以解决多少三口之家的吃饭问题？（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！）-勤俭节约是中华民族的美德，请节约每一粒米！教师活动 （环节、措施） 学生活动 （自主参与、合作探究、展示交流）教师活动 （环节、措施） 学生活动 （自主参与、合作探究、展示交流）活动二（试一试）：估测你的 1 万步大约有多长？那么你的 100 万步呢？它可以绕我们的操场多少圈？（一圈 250 米）活动三：1.估计语文课本第 57 页的字数。2.根据你的估计，1 万字占多少页？3. 100 万字的书大约有多厚？活动四：1 请估计你所在的教室有多少平方米？估计有 70 平方米21 万平方米面积相当于多少间这样的教室？310
4、0 万人站在一起，约占多少间这样的教室？（假设一人约占 0.5 平方米空间）活动五：测量数学课本的厚度，估计 100 万册这样的数学课本摞在一起有多高？能与珠穆朗玛峰比高吗？三、巩固练习1.小明每走一步长约 0.3 米,则他走 1 万步的路程约为( )A.30 米 B.300 米 C.3000 米 D.30000 米2.有 680 万字的资料,要平均分成 40 本书来印刷,这样每本书约( )字.A.1700 B.17000 C.170 万 D.17 万3.一个电冰箱每天耗电约 1 度,100 万这样的冰箱大约每天耗电( )A.104度 B.10 5度 C.10 6度 D.10 7度4.赤道长约 40000km,大约相当于学校 400m 跑道的( )A.104圈了 B.10 5圈 C.10 6圈 D.10 7圈5.地球上的海洋面积约为 3.6 亿 km2,大约相当于多少个面积为 10km2的大广场?( )A.3.6104 B.3.6105 C.3.6106 D.3.6107四、拓展延伸1.某市共有中学 80 所,2003 年预计参加中招考试的人数为 40000 人, 则平均每所中学参加中考多少人?2.有 15 万吨货物,预计用 30 天运完,大约每天运货物多少吨?3.若你每天都用 8 小时来学习,则 3 年时间你学习的时间为多少分钟? ( 一年按 365 天计算)
