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2019年福建省厦门外国语学校高三11月月考数学(理)试题(解析版).doc

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1、第 1 页 共 18 页2019 届福建省厦门外国语学校高三 11 月月考数学(理)试题一、单选题1已知集合 , ,则 ( )2|430Ax|21,0xByABA B C D 0,1,A【答案】C【解析】试题分析:由题意得,集合 = ,集合 = ,那么= = ,故选 C.【考点】1.集合的交并集运算;2.一元二次不等式;3.指数函数的性质 .2已知 ,则不等式 , , 中不成立的个数为A 0 B 1C 2 D 3【答案】D【解析】取 ,则 ,但是此时 ,取 ,则 ,但是此时 ,即题中所给的三个不等式均错误.本题选择 D 选项.3若 是两条不同的直线, 是三个不同的平面,则下列说法中正确的是A

2、B C D 【答案】C【解析】利用线面平行与垂直的判定与性质定理即可判断出正误【详解】第 2 页 共 18 页对于 A. ,错误, 与 又饿可能异面;对于 B. ,错误, 与 有可能相交;对于 C. ,利用直线与平面垂直的判定定理可得结论正确;对于 D. ,错误, 与 有可能相交 .故选 C.【点睛】本题考查了线面平行与垂直的判定与性质定理,考查了推理能力与空间想象能力,属于基础题4将函数 ysin(x )的图象上各点的纵坐标不变,横坐标缩短到原来的 倍,再向右平移 个单位,所得到的图象解析式是()A B C D 【答案】A【解析】利用三角函数的伸缩变换将 y=sin(x+ )图象上各点的横坐

3、标缩短到原来的 倍(纵坐标不变) ,得到函数 y=sin(2x+ )图象,再利用平移变换可得答案【详解】函数 y=sin(x+ )图象上各点的横坐标缩短到原来的 倍(纵坐标不变) ,得到函数y=sin(2x+ )图象,再将函数 y=sin(2x+ )图象向右平移 个单位,所得图象的函数解析式为 y=sin2(x)+ )=sin(2x ),故选:D【点睛】本题考查函数 y=Asin(x+)的图象变换,掌握其平移变换与伸缩变换的规律是关第 3 页 共 18 页键,属于中档题5已知向量 , 满足 , ,且 在 方向上的投影与 在 方向上的投影相等,则 等于( )A 1 B C D 3【答案】C【解析

4、】根据投影相等可得 =0,计算( )2 即可得出| |【详解】 在 方向上的投影与 在 方向上的投影相等, = , =0,( )2= =5,| |= ,故选:C【点睛】本题考查了平面向量投影公式,模长计算,属于中档题6古代数学著作九章算术 有如下的问题:“今有女子善织,日自倍,五日织五尺,问日织几何?”意思是:“ 一女子善于织布,每天织的布都是前一天的 2 倍,已知她 5天共织布 5 尺,问这女子每天分别织布多少? ”根据上述已知条件,若要使织布的总尺数不少于 30 尺,则至少需要( )A 6 天 B 7 天 C 8 天 D 9 天【答案】C【解析】这是一个等比数列问题:已知等比数列 的公比

5、求 最小正整数 .,选 C.7定义域为 的函数 满足 , ,若 ,且第 4 页 共 18 页,则().A B C D 与 的大小不确定【答案】A【解析】由题设中条件 f(4x)=f(x)可得出函数关于 x=2 对称,由(x2)f(x)0可得出 x2 时,导数为负,x 2 时导数为正,由此可必出函数的单调性利用单调性比较大小即可选出正确答案【详解】由题意 f(4x)=f(x) ,可得出函数关于 x=2 对称又(x2)f(x)0,得 x2 时,导数为负,x2 时导数为正,即函数在(,2)上是增函数,在(2,+)上是减函数又 x1x 2,且 x1+x24,下进行讨论若 2x 1x 2,显然有 f(x

6、 1)f(x 2)若 x12x 2,有 x1+x24 可得 x14x 2,故有 f(x 1)f(4x 2)=f(x2)综上讨论知,在所给的题设条件下总有 f(x 1)f(x 2)故选:A【点睛】本题考查函数单调性与导数的关系以及利用单调性比较大小,求解本题的关键是根据导数的符号判断出函数的单调性,在比较大小时根据所给的条件灵活变形,将两数的大小比较转化到一个单调区间上比较也很重要,本题考查了转化化归的能力8数列 满足 ,且 ,若 ,则 的最小值为 ( )A 3 B 4 C 5 D 6【答案】C【解析】依题意,得 ,可判断出数列2 nan为公差是 1 的等差数列,进一步可求得 21a1=2,即其

7、首项为 2,从而可得 an= ,继而可得答案【详解】第 5 页 共 18 页 ,即 ,数列 2nan为公差是 1 的等差数列,又 a1=1,21a1=2,即其首项为 2,2nan=2+(n1)1=n+1,an= a1=1,a2= ,a3= ,a4= ,a5= = = ,若 ,则 n 的最小值为 5,故选:C【点睛】本题考查数列递推式,判断出数列2 nan为公差是 1 的等差数列,并求得 an= 是关键,考查分析应用能力属于中档题9已知 , ,且 为 与 的等比中项,则 的最大值为( )0ab3ab49bA B C D12451267【答案】B【解析】试题分析:依题意有 ,3,1ab所以 .11

8、149493253ababba 【考点】基本不等式.10一个几何体的三视图如图所示,该几何体外接球的表面积为 ( )第 6 页 共 18 页A B C D 【答案】D【解析】由已知中的三视图可得,该几何体是一个以正视图为底面的四棱锥,其外接球,与以俯视图为底面,以 2 为高的正三棱柱的外接球相同,进而可得该几何体外接球的表面积【详解】由已知中的三视图可得,该几何体是一个以正视图为底面的四棱锥,其外接球,与以俯视图为底面,以 4 为高的正三棱柱的外接球相同,如图所示:由底面边长为 4,可得底面外接圆的半径为: 由棱柱高为 4,可得球心距为 2,故外接球半径为 ,故选:C故外接球的表面积 S=4r

9、 2=4 =故选:D【点睛】空间几何体与球接、切问题的求解方法(1)求解球与棱柱、棱锥的接、切问题时,一般过球心及接、切点作截面,把空间问题转化为平面图形与圆的接、切问题,再利用平面几何知识寻找几何中元素间的关系求解(2)若球面上四点 P, A, B, C 构成的三条线段 PA, PB, PC 两两互相垂直,且PA a, PB b, PC c,一般把有关元素“补形”成为一个球内接长方体,利用4R2 a2 b2 c2求解第 7 页 共 18 页11向量 , , 满足: , , ,则 最大值为( )A B C D 【答案】D【解析】分析:先利用平面向量的数量积公式得到 的夹角和 的夹角,再利用圆的

10、性质进行求解详解:因为 , ,所以 的夹角为 ,因为 ,所以 的夹角为 ;作 (如图 1、图 2 所示) ,则 ,由图象,得 的最大值为 4图 1 图 2点睛:解决本题的关键是利用平面向量的数量积定义判定 的夹角和 的夹角互补且为二倍关系,所以借助圆周角和圆心角的关系、圆内接四边形的性质进行判定,再利用圆的直径是最长的弦进行求解12设函数 ,其中 ,若仅存在两个正整数 使得 ,则的取值范围是A B 第 8 页 共 18 页C D 【答案】A【解析】根据题意,分析出所求 a 的范围需满足仅有两个整数使得 。对函数 求导,并求得最小值,分析取得最小值时满足题意;再根据有两个整数解,得到关于 a 的

11、不等式组,解不等式组即可得到 a 的取值范围。【详解】令 因为仅存在两个正整数 使得 ,即仅有两个整数使得 ,令 ,解得 且当 , ;当 ,所以 且 , 所以当 时, ,另一个满足条件的整数为 2所以 ,代入解得 综上, 的取值范围为所以选 A【点睛】本题考查了利用导数研究函数的性质,根据题意求得参数的取值范围,关键是分析出两个整数解之间的关系,属于难题。二、填空题13设变量 , 满足约束条件 ,则目标函数 的最小值为_【答案】3【解析】画出可行域,判断出可行域为ABC( 如图),第 9 页 共 18 页其中 A(1,1),B(2,0) ,C(3,3) ,平移直线 2xy0 ,易知,当平移到点

12、 A(1,1)时,目标函数 z2xy 取得最小值 3.14已知数列 的前 项和为 , , ,,则 _【答案】【解析】由题意, ,所以 , ,所以 。15已知正方体 的体积为 1,点 在线段 上(点 异于点1ABCDMBC) ,点 为线段 的中点,若平面 截正方体 所得B, NAN1DA的截面为四边形,则线段 长的取值范围为_ M【答案】 102,【解析】依题意,正方体 的棱长为 ,如图所示,当点 线段 的中点时,由题意可ABCD1MBC知,截面为四边形 ,从而当 时,截面为四边形,当 时,MN102B12平面 与平面 也有交线,故截面为五边形,平面 截正方体1 AN所得的截面为四边形,线段 的

13、取值范围为 ,故答案为1ABCD 10,2.0,2第 10 页 共 18 页16设数列 是首项为 0 的递增数列, na,满足:对于任意的*11si,nnnfxxaN总有两个不同的根,则 的通项公式为_0,nbfbna【答案】 12na【解析】试题分析: ,当 n=1 时,f 1(x )=|sin(x-a 1)|=|sinx|,x0 ,a 2,10又 对任意的 b0,1) ,f 1(x)=b 总有两个不同的根, a2=f1(x)=sinx ,x 0, ,a 2=又 f2(x)=|sin (x-a 2)|=|sin (x-)|=|cos |,x ,a 3对任意的 b0,1) ,f 1(x)=b

14、总有两个不同的根, (5 分)又 f3(x)=|sin (x-a 3)|=|sin (x-3)|=|sin |,x3,a 413对任意的 b0,1) ,f 1(x)=b 总有两个不同的根,a 4=6(6 分)由此可得 ,na 1211 102n n na na【考点】数列与三角函数的综合三、解答题17如图,菱形 与正三角形 的边长均为 2,它们所在平面互相垂直, 平面 ,且 ()求证: 平面 ;()若 ,求直线 与平面 所成角的正弦值第 11 页 共 18 页【答案】 (I)详见解析;(II) .【解析】()作 BC,交 BC 于 H,推导出四边形 是平行四边形,由此能证明 EF平面ABCD;

15、()以 H 为原点, 为 轴建立建立空间直角坐标系,利用向量法能求出直线 与平面 所成角的正弦值【详解】解:()如图,过点 作 于 ,连接.平面 平面 , 平面平面 平面 于平面又 平面 ,,四边形 为平行四边形.,平面 , 平面平面 ()连接 由() ,得 为 中点,又 , 为等边三角形,分别以 为 轴建立如图所示的空间直角坐标系 .则, ,设平面 的法向量为 .由 得令 ,得 .第 12 页 共 18 页,【点睛】利用法向量求解空间线面角的关键在于“四破”:第一,破“建系关” ,构建恰当的空间直角坐标系;第二,破“求坐标关” ,准确求解相关点的坐标;第三,破“求法向量关” ,求出平面的法向

16、量;第四,破“应用公式关”.18在直角坐标系 中,直线 的参数方程为 ( 为参数).以坐标原点为极点, 轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线 的极坐标方程为 .()若曲线 上一点 的极坐标为 ,且 过点 ,求 的普通方程和 的直角坐标方程;()设点 , 与 的交点为 ,求 的最大值.【答案】 (1) , ;(2) .【解析】试题分析:(1)把 代入曲线 ,再化为直角坐标,结合直线 的参数方程得直线 过点 ,得直线 的普通方程,然后根据 即可得到曲线 的直角坐标方程;(2)把直线 的参数方程代入曲线 的直角坐标方程,结合韦达定理及三角函数的图像与性质,即可求得 的最大值.试题解析:(1)把 代入曲

17、线 可得 化为直角坐标为 ,又 过点 ,得直线 的普通方程为 ;可化为 . 第 13 页 共 18 页由 可得 ,即曲线 的直角坐标方程为 .(2)把直线 的参数方程代入曲线 的直角坐标方程得, ,化简得 , 可得 ,故 与 同号. , 时, 有最大值 .此时方程的 ,故 有最大值 .19已知函数 (I)若函数 在区间 上不是单调函数,求实数 的取值范围;(II)是否存在实数 ,使得函数 图像与直线 有两个交点?若存在,求出所有 的值;若不存在,请说明理由【答案】 (I) ;(II)存在, 或 .【解析】(I)先求出函数 在区间 上是单调函数的实数 的取值范围,然后取补集即可;(II)函数 图

18、像与直线 有两个交点等价于 有两个实根,令 ,研究函数的图象与 x 轴的位置关系即可.【详解】解:(I)由题意得 .第 14 页 共 18 页要使函数 在区间 上单调递增,即要使 在区间 上恒成立.即 , ;要使函数 在区间 上单调递减,即要使 在区间 上恒成立.即 , ;函数 在区间 上不是单调函数,实数 的取值范围 .(II)由 得 有两个实根令 则 ,当 时, 函数 在 是增函数,不合题意;当 时,函数 在 上是增函数;在 上是减函数要使函数 有两个零点则只需 解得 不合题意;当 时,函数 在 上是增函数;在 上是减函数要使函数 有两个零点则只需 或 解得 或综上所述, 或 .【点睛】已

19、知函数有零点求参数取值范围常用的方法和思路(1)直接法:直接根据题设条件构建关于参数的不等式,再通过解不等式确定参数范围;(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数值域问题加以解决;(3)数形结合法:先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后数形结合求解20已知 中,内角 的对边分别为 ,且 成等差数列, .(I)求 ;(II)设 ( ) ,求 的面积的最小值.第 15 页 共 18 页【答案】 (1) ;(2) .【解析】(1)根据题意,分析易得 B=1803A,结合正弦定理分析可得sinA+2sinAcosA=2sin3A,对其变形可得 8cos2A2cosA3=0,解

20、可得答案;(2)对于 ,由基本不等式的性质分析可得 a 的最小值,可得 a 的值,由正弦定理可得 SABC 关于 a 的表达式,由 a 的最小值,即可得答案【详解】(1)C=2A,B= 因为 成等差数列所以 得,= 整理得:解之得: 或 (舍去) .(2) 又 , , , -, -所以 =即所求的ABC 面积的最小值为 15【点睛】解三角形的基本策略一是利用正弦定理实现“边化角” ,二是利用余弦定理实现“角化变;求三角形面积的最大值也是一种常见类型,主要方法有两类,一是找到边之间的关系,利用基本不等式求最值,二是利用正弦定理,转化为关于某个角的函数,利用函数思想求最值.21若数列 是公差为 2

21、 的等差数列,数列 满足 , ,且(1 )求数列 , 的通项公式;第 16 页 共 18 页(2 )设数列 满足 ,数列 的前 项和为 ,若不等式 对一切 恒成立,求实数 的取值范围【答案】 (1) , ;(2)【解析】试题分析:(1)数列 满足 , ,且 ,可得,解得 ,利用等差数列的通项公式可得 ,可得 ,化为,利用等比数列的通项公式可得 ;(2)设数列 满足,利用“错位相减法”可得数列 的前 项和为 ,再利用数列的单调性与分类讨论即可得出试题解析:(1)数列 满足 , ,且 , ,解得 ,又数列 是公差为 2 的等差数列, , ,化为 ,数列 是等比数列,公比为 2, (2)设数列 满足

22、 ,数列 的前 项和为, , ,不等式,化为: , 时, ,; 时, , ,综上可得:实数 的取值范围是22已知 ,函数第 17 页 共 18 页(I)若 在 上为单调增函数,求实数 的取值范围(II)证明:【答案】 (1) ;(2)详见解析;【解析】(I)求导函数,y=f(x)g(x)在1,+)上为单调增函数,转化为在1 ,+)上恒成立,分离参数,利用基本不等式求最值,即可求实数 m 的取值范围;()由(I)整理得, 再利用放缩法证明即可得到【详解】解:(I)函数 的定义域为 , .当 , ,当 , , 为极小值点,极小值 . . 在 上恒成立,即 在 上恒成立.又 ,所以 ,所以,所求实数 的取值范围为 .(II)由(I) ,取 ,设 ,则 ,即 ,于是 .,第 18 页 共 18 页,.所以 .【点睛】利用导数证明不等式常见类型及解题策略(1) 构造差函数 .根据差函数导函数符号,确定差函数单调性,利用单调性得不等量关系,进而证明不等式.(2)根据条件,寻找目标函数.一般思路为利用条件将求和问题转化为对应项之间大小关系,或利用放缩、等量代换将多元函数转化为一元函数.

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