1、- 1 -河北省正定县 2017-2018 学年高一历史上学期第一次月考试题（无答案）一、选择题（本题共 40 道小题，每小题 2 分，共 80 分）1.左传载：“周公封建亲戚，以藩屏周” 。 尚书大传又载：周公摄政，一年救乱，二年克殷，三年践奄，四年建侯卫，五年营成周，六年制作礼乐” 。上述材料说明A.周公取代周天子巩固了西周的统治 B.西周形成了王国与邦国并存的多元政治格局C.西周完成了从政权巩固到制度建设的过程 D.西周完成了从分权政治到集权政治的转变2.明太祖实录记载明初中央“设五府、六部、都察院等衙门，分理天下庶务，彼此颉顽（不相上下） ，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。 “这一做
2、法的根本目的是（ ）A不设丞相，缓和君臣矛盾 B各机构平等，避免权力集中C各部权限分明、效率提高 D加强君主专制中央集权3.清太祖实录记载：努尔哈赤曾对自己身后国家政治制度提前作出安排“继朕而嗣大位者，毋令强梁有力者为也且一人纵有知识，终不及众人之谋，今命尔八子为八和硕贝勒，同心谋国，庶几无失。尔八和硕贝勒内择其能受谏而有德者，嗣朕登大位。若不能受谏，所行非善，更择善者立焉。”这一安排（ ）A. 形成了君主与大臣相互制约的局面 B. 奠定了议政王大臣会议的基础C. 顺应了民主取代专制的历史趋势 D. 遵从了“禅让制”的古代传统4.西周宗法制度是国家权力继承和分配的重要基础，强调“亲亲” 、 “
3、尊祖”与“敬宗” ，希望凝聚宗族力量。但宗法制度发展到一定程度，也可能无法继续维持这一秩序。下列哪一现象可以说明这种变化？A宗庙祭祀活动频繁，规模日大，导致民穷财困 B邦国各自发展，亲戚关系日远，甚至相互兼并C王室衰微，礼崩乐坏 D公卿大夫世袭，握有政权，促使官僚体制发展5.据明神宗实录载， “大学士叶向高言：我朝阁臣，只备论思顾问之职，原非宰相。中有一二权势稍重者，皆上窃君上之威灵，下侵六曹（注：即六部）之职掌，终以取祸。 ”下面有关明朝内阁的说法，正确的是A.阁臣有宰相之名，无宰相之权 B.阁臣无宰相之名，行宰相之权C.六部实为内阁的下属机构 D.阁臣参与机密事务决策，但没有法定决策权6.
4、钱穆在评价科举制度时说：“必有大批应举人，远从全国各地，一度集向中央，全国各地- 2 -人才，都得有一次之大集合。不仅政府与社会常得声气相通，即全国各区域，东北至西南，皆得有一种相接触相融洽之机会，不仅于政治上增添其向心力，更于文化上增添其调协力。”钱穆意在强调科举制（ ）A有利于专制统治 B维护了社会公平 C促进了文化融合 D加强了民族团结7.商周时，内服王畿地为王室直接管辖，对外服之地大多虽享有统领权，但受封建贵族政治的制约，其控制力有限。春秋列国体制的出现，其实也正是地方逐步独立于中央的产物，原有王朝体制因此崩解。材料中“封建贵族政治”指的是( ) A、宗法制 B、分封制 C、世袭制 D
5、、中央集权制8.吕思勉的中国制度氏宗族记载：“正姓，若周姓姬，齐姓姜，宋姓子。庶姓，若鲁之三桓，郑之七穆。盖正姓所以表大宗，庶姓所表小宗也。 ”材料反映的制度（ ） A、用血缘亲疏来维系政治等级 B、加强中央对地方的有效统治C、表明中央行政管理制度成熟 D、标志“家天下”局面的出现9.费孝通先生曾将中国古代的某一制度描述为“差序格局” ，即“以己为中心，按照有差等的次序形成的关系网络。 ”这种差序格局的结构方式普遍存在于中国传统社会之中。其中，父子、兄弟关系是最基本的层次，是“差序格局”的模板，其它各个层次都从这里获得其构造原则。如同乡关系、师徒关系、君臣关系。据此可知， “差序格局” （ ）
6、A产生于儒家三纲五常思想 B使先秦血缘政治得以延续C可能阻滞社会结构的更新 D成为社会等级的表现形式10.明初废行省，地方分设三司，分别掌管一地民政与财政、司法、军事，直属六部。明中叶以后，皇帝临时派遣的巡抚逐渐演变为三司之上的地方最高行政长官。这一变化有助于（ ）A扩大地方行政权力 B提高地方行政效率C削弱六部的权限 D缓解中央与地方的对立11.清代某学者在其著作中记述了“（江苏）昆山徐氏科名之盛” ， “三世四翰林” “四世翰林”“（安徽）桐城张氏六代翰林”的故事，此现象反映了（ ） A、封建官僚体制下世泽的延续 B、封建官僚体制有很大的弹性C、南方士人在科考中占据优势 D、科举制失去了人
7、才选拔功能12.学者许倬云指出：“周代是中国百分之一百肯定同姓不通婚，要和外姓结婚。这个办法，使得其他国家的领袖都变成周人的亲属：女婿，或者外甥，姐夫、妹夫，或者内兄、内弟，舅舅，阿姨。 ”这表明周代的政治特点之一是（ ）- 3 -A. 按血缘宗族分配权力 B. 以姻亲关系维系统治C. 规范大宗和小宗关系 D. 神权与王权紧密结合13.“显而易见的是，改变了传统选官制度中自下而上，权力下移的性质。再同以往的选官制相比，它是一种由中央确定标准、决定取舍的自上而下的选官方式。 ”材料中省略处应为( ) A、世卿世禄制 B、察举制 C、九品中正制 D、科举制14.下列各项关于隋唐科举制度作用的评述。
8、不正确的是（ ）A打破了门第限制 B促进了文化发展 C打击了豪门土族 D消弱了皇权15.有学者认为，秦汉时“民之反，多农与士结合，易成；至宋、明民之反，农而已，士稍也，易败” 。由此可见，隋唐制度对封建社会政治产生的影响是（ ） A、中央集权制度得到完善 B、 “大一统”格局得以奠定C、封建统治基础得以扩大 D、儒学得以发展和完善16.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说“统治中国的是一个由学者组成的统治集团即文人学士集团，他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。另一方面，也正是这一制度，扼杀了创造力，培养了服从性。 ”这一评价（ ）A反映了作者的全球史观 B客观评价了中国
9、郡县制C否定了中国的选官制度 D使中国赢得了世界尊重17.祠堂又称宗祠，祠室，家庙，是祭祀祖先的场所。西周时期按周礼规定，只有王侯卿士有资格建家庙，普通庶民没资格修建，只能路祭。民间正式建立宗祠始于 1536 年，明代嘉靖皇帝诏令允许民间“联宗立庙” ，民间建立宗祠获得了合法地位。这种变化反映了（ ）A生产方式的变革 B宗法伦理的淡化 C社会发展的需求 D君主专制的强化18.谈到明朝内阁的作用时，有学者指出：“内阁成员犯不着为了皇帝去得罪其他文官，事实上他们也没有这个权力。没有宰相的权力和地位，却要承担宰相的罪责，去充当皇帝的挡箭牌、替罪羊，这是任何明智的人都不会去做的事情。 ”这意在说明内阁
10、的设立（ ）A不利于政府机构间的协调与督察 B加强了对百官的监察C弥补了明太祖废丞相带来的弊端 D直接导致了皇权削弱19.东汉初年，诸将上书愿击匈奴。刘秀回答“北狄尚强” ， “舍近谋远者，劳而无功，舍远谋近者，逸而有终，逸政多忠臣，劳政多乱人” 。由此推论刘秀当时重在（ ） A、修复民族关系，以和代战 B、吸取前朝教训防止权臣当道- 4 -C、远交近攻、整顿北境边防 D、削弱地方兵权，遏制地方割据20.在中国古代， “中央政府的组织，皇权相权是划分的，期间比重纵有不同，但总不能说一切由皇帝专制” 。这一状况被彻底改变始于（ ）A秦朝 B唐朝 C明朝 D清朝21.史载，宋太祖某日闷闷不乐，有人
11、问他原因，他说：“尔谓帝王可容易行事耶偶有误失，史官必书之，我所以不乐也。 ”此事反映了（ ）A重史传统影响君主个人行为 B宋代史官所撰史书全都真实可信C史官与君主间存在尖锐矛盾 D宋太祖不愿史书记录其真实言行22.伏尔泰认为中国的竞争性考试，使管理地位人人皆可争取，并非生而有之，欧洲不能与之相比，应加以采用。下列发源于中国，推行于全世界，成为今日全球公务员考试制度滥觞的是（ ）A秦朝军功爵制度 B明清时期八股取士制度 C隋唐时期科举制度 D汉朝时期察举制度23.在谈到明朝内阁的作用时，有学者指出：“内阁成员犯不着为了皇帝去得罪其他文官，事实上他们也没有这个权力。没有宰相的权力和地位，却要承担
12、宰相的罪责，去充当皇帝的挡箭牌、替罪羊，这是任何明智的人都不会去做的事情。 ”这意在说明内阁的设立（ ）A不利于政府机构间的协调与督察 B加强了对百官的监察C弥补了明太祖废丞相带来的弊端 D直接导致了皇权削弱24.宋太宗淳化三年（992 年） ，朝廷昭示：“国家开赏举之门，广收罗之路如工商、杂类人等奇才异行，卓然不群者，亦许解送。 ”这反映出宋朝的科举制度A.取消了对应试者身份职业的限制 B.适应了社会经济发展的需要C.是普通人进入仕途的主要途径 D.选拔官员的方式不断更新25.明史职官一记载：“(明初内阁大学士)掌献替可否(意即对君劝善规过，议论兴革)凡上之达下，曰诏，曰诰皆起草进画，以下之
13、诸司。 ”材料说明内阁( ) A、可以干涉皇权 B、成为中央一级的决策机构 C、可以劝谏皇帝 D、成为中央一级的行政机构26.国语郑语记载了周宣王时的一首童谣：“恹弧箕服，实亡周国。 ”因此，周宣王在全国抓捕“恹弧箕服” ，而有一对连夜逃跑的夫妇在路上捡到的弃婴，正是后来周幽王之妃褒姒。古人的这一记载意在说明（ ）A西周的灭亡实属天意 B西周亡于童谣 C童谣能预言历史发展 D宗法制- 5 -遭破坏27.元朝人胡三省说：“秦置御史，掌讨奸猾，治大狱，御史大夫统之。 ”他认为御史大夫的重要职责是（ ） A、执掌奏章，下达诏令 B、统领百官，处理政事C、监察官员，审理大案 D、草拟诏书，审议执行28
14、.宋代司马光曾说：“凡择言官，当以三事为先，第一不爱富贵，次则重惜名节，次则晓知治体。 ”清官包拯亦言，监察官“自非端劲特立之士，不当轻授” 。这说明古代（ ） A、选拔监察官程序复杂 B、监察官直接服务于皇帝C、监察官选任重视德行 D、皇权加强依赖监察制度29.学者雷海宗指出：春秋时代的战争都有各种繁文缛节，大国相互之问并无吞并的野心，对小国也多只求服从，不求占领。到战国时期，战争的目的在乎攻灭对方。这种变化说明( ) A、分封制进一步崩溃 B、宗法制崩溃C、 “仁政”思想消失 D、专制主义中央集权制度确立30.中国古代的中央集权制度，从其产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其
15、职能就具有维护、推动、发展多民族、大一统国家的历史任务。封建社会的历代王朝都采取措施加强中央集权，巩固统治。下列属于加强中央集权的措施有（ ）汉武帝颁布“推恩令” 隋唐实行三省六部制元朝推行行省制度 秦朝设立郡县制度 A、 B、 C、 D、31.明史记载，朱元璋读孟子 ，看到“君视臣如草芥，臣视君如寇仇”句，说：“非臣子所宜言。 ”随后命儒臣修孟子节文 。从文中可以看出( ) A、 孟子未成为官方儒学 B、朱元璋避免了草芥与寇仇式的君臣关系C、君主专制制度空前加强 D、 孟子中具有某些限制君权的要求32.据汉书记载，汉废帝刘贺因“荒淫迷惑，失帝王礼谊，乱汉制度”而被废黜。2016年，在海昏侯墓
16、即刘贺之墓的考古发掘中，却出土了编钟、琴瑟、包括论语 、 礼记等内容的大量竹简木牍，以及绘有孔子像的屏风。对此认识正确的是（ ） A、文献记载因受编纂者主观影响而价值不大 B、了解刘贺的真实面目须多种史料相互印证C、出土文物证明刘贺是一个不学无术的粗人 D、史书上“荒淫无道”的记载是对刘贺的- 6 -丑化33.假如有一名秦朝高官，他每天工作非常繁忙，除了整理大臣奏章外，还对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。这位高官应是（ ）A太尉 B廷尉 C丞相 D御史大夫34.1276 年云南行中书省政权机构设置于昆明后，逐渐形成以滇池地区为重心、以国家组织的屯田为主要形式的云南开发格局。明朝建立后，在 3
17、0 万军队人滇的基础上实行了卫所制。卫所既是戍边的军事单位，又是生产单位。卫所屯田成为明朝云南农业开发的主体形式。以上现象从根本上反映了（ ）A中央集权制度框架下的经济开发进程 B少数民族地区行政体系的完备C军屯生产在古代农业体系的主体地位 D云南地区农业开发的历史进程35.关于中国姓氏起源，唐人柳芳说：“氏于国，则齐鲁秦吴；氏于谥，则文武成宣；氏于事，则巫乙匠陶。 ”据此判断， “楚”姓起源于（ ） A、封国 B、谥号 C、爵号 D、职业36.明太祖实录记载明初中央“设五府、六部、都察院等衙门，分理天下庶务，彼此颉顽（不相上下） ，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。 “这一做法的根本目的是（
18、 ）A不设丞相，缓和君臣矛盾 B各机构平等，避免权力集中C各部权限分明、效率提高 D加强君主专制中央集权37.唐代中枢机构中书省、尚书省和门下省的精细分工体现了（ ）A行政运作程序的有效制衡 B剥夺相权的创新设计C施政观念上的民主追求 D弱化君权的重要进步38.有宋人感叹：唐代书法“虽非知名之人，亦往往有可观” ，而木朝“非性好之者不习，故工者益少” 。出现这种变化可能是因为宋代（ ） A、 “重文轻武” ，出现“文官政治” B、理学主张“格物致知” ， “理在气先”C、大量书院的兴起，普及了教有 D、科举取消“明书科” ，采取“誊录”制39.有学者认为：“极端中央集权并不是古代中央与地方权力
19、结构的最佳模式。最理想的中与地方权力结构应该是，既能保证中央政府有足够的力量统治好全国，又能保障地方有适度的权力建设好地方。 ”最为符合这一看法的古代地方行政制度是（ ） A、分封制 B、郡县制 C、郡国并行制 D、行省制40.有学者认为，从秦汉起中国官僚体制的核心问题之一就是官僚体系内部的权力制衡。隋- 7 -唐解决“官僚体系内部的权力制衡”的独创性举措（ ） A、提高了决策的周密程度 B、调整规范了各级官员的编制C、打破了世家的特权垄断 D、使宰相成为国家实际决策者二、主观题（本题共 1 道小题,共 20 分）41.阅读下列材料，回答问题。材料一、 “论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之
20、于汉，也是一大变动。但宋之于唐，却不能说有什么大变动，一切因循承袭。有变动的，只是迫于时代，迫于外面一切形式，改头换面，添注涂改地在改变。纵说它有变动，却不能说它有建立。 ”摘自钱穆中国历代政治得失（1）结合所学知识，用史料说明材料一中秦朝政治制度的“大变动”指什么？ （1 分）它具体是怎样构成的？（3 分）（2）结合所学知识，说明唐朝政治制度的“大变动”在中央官制和选官制度上的体现？（4分）材料二、 史记秦始皇本纪载：赵高（时为丞相）势倾人主，老臣皆被黜。尝遇朝会，乃使人献鹿于帝，高指曰：“此马也。 ”二世笑曰：“丞相误矣，此鹿也。 ”群臣皆微笑而不敢扬声。（3）材料二中群臣“皆微笑而不敢扬声” ，说明秦朝的制度存在着什么矛盾？（2 分）为解决这一矛盾，汉、唐、宋、三朝分别采取了哪些措施？（4 分）材料三、 “倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。 ”摘自钱穆中国历代政治得失（4）用明清相关史实说明材料三中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。 （4 分）（5）综合以上材料，简要概括古代中国政治制度的发展趋势。 （2 分）
