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【创新设计-课堂讲义】高中数学(人教a版选修2-1)同步练习:1.1.2 四种命题.doc

上传人:无敌 文档编号:521589 上传时间:2018-04-09 格式:DOC 页数:5 大小:213.50KB
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1、1.1.2 四种命题【课时目标】 1.了解四种命题的概念.2.认识四种命题的结构,会对命题进行转换1四种命题的概念:(1)对于两个命题,如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的 _,那么我们把这样的两个命题叫做互逆命题,其中的一个命题叫做原命题,另一个命题叫做原命题的逆命题(2)对于两个命题,如果一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的_,我们把这样的两个命题叫做互否命题,把其中的一个命题叫做原命题,另一个命题叫做原命题的否命题(3)对于两个命题,如果一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的_,我们把这样的两个命题叫做互为逆否命题,把其中的一个命题叫做原命题,另一个命题叫做原命题的逆否命题2四种

2、命题的命题结构:用 p 和 q 分别表示原命题的条件和结论,用綈 p,綈 q 分别表示 p 和 q 的否定,四种形式就是:原命题:若 p 成立,则 q 成立即“若 p,则 q”逆命题:_.即“若 q,则 p”否命题:_.即“若綈 p,则綈 q”逆否命题:_.即“若綈 q,则綈 p”一、选择题1命题“若 a3,则 a6”以及它的逆命题、否命题、逆否命题中,真命题的个数为( )A1 B2 C3 D42命题“若 ABA ,则 AB”的逆否命题是( )A若 AB A,则 ABB若 ABA,则 A BC若 A B,则 AB AD若 AB , 则 ABA3对于命题“若数列a n是等比数列,则 an0” ,

3、下列说法正确的是 ( )A它的逆命题是真命题B它的否命题是真命题C它的逆否命题是假命题D它的否命题是假命题4有下列四个命题:“若 xy1,则 x、y 互为倒数 ”的逆命题;“相似三角形的周长相等”的否命题;“若 b1,则方程 x22bxb 2b0 有实根”的逆否命题;若“AB B ,则 AB”的逆否命题其中的真命题是( )A BC D5命题“当 ABAC 时,ABC 为等腰三角形”与它的逆命题、否命题、逆否命题中,真命题的个数是( )A4 B3 C2 D06命题“若函数 f(x)log ax(a0,a1)在其定义域内是减函数,则 loga20,a1)在其定义域内不是减函数B若 loga20,a

4、1) 在其定义域内不是减函数C若 loga20,则函数 f(x)log ax(a0,a1)在其定义域内是减函数D若 loga20,a1)在其定义域内是减函数题 号 1 2 3 4 5 6答 案二、填空题7命题“若 xy,则 x3y3 1”的否命题是_8命题“各位数字之和是 3 的倍数的正整数,可以被 3 整除”的逆否命题是_;逆命题是_;否命题是_9有下列四个命题:“全等三角形的面积相等”的否命题;若 a2b 20,则 a,b 全为 0;命题“若 m1,则 x22xm0 有实根”的逆否命题;命题“若 ABB ,则 AB”的逆命题其中是真命题的是_( 填上你认为正确的命题的序号) 三、解答题10

5、命题:“已知 a,b,c,d 是实数,若 ab,cd,则 acbd.”写出其逆命题、否命题、逆否命题,并判断真假11把下列命题写成“若 p,则 q”的形式,并写出它们的逆命题、否命题与逆否命题(1)正数的平方根不等于 0;(2)当 x2 时,x 2x 60;(3)对顶角相等12写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题(1)实数的平方是非负数;(2)等高的两个三角形是全等三角形;(3)弦的垂直平分线平分弦所对的弧【能力提升】13命题“若 f(x)是奇函数,则 f(x)是奇函数”的否命题是( )A若 f(x)是偶函数,则 f(x) 是偶函数B若 f(x)不是奇函数 ,则 f(x )不是奇函数C若 f

6、(x)是奇函数 ,则 f(x)是奇函数D若 f(x) 不是奇函数,则 f(x)不是奇函数14命题:已知 a、b 为实数,若关于 x 的不等式 x2axb0 有非空解集,则a24b0,写出该命题的逆命题、否命题、逆否命题,并判断这些命题的真假1对条件、结论不明显的命题,可以先将命题改写成“若 p 则 q”的形式后再进行转换2分清命题的条件和结论,然后进行互换和否定,即可得到原命题的逆命题,否命题和逆否命题1.1.2 四种命题知识梳理1(1)结论和条件 (2) 条件的否定和结论的否定 (3) 结论的否定和条件的否定2若 q 成立,则 p 成立 若綈 p 成立,则綈 q 成立 若綈 q 成立,则綈

7、p 成立作业设计1B 由 a3a 6,但由 a6 a3,故真命题为原命题及原命题的逆否命题,故选 B.2C 先明确命题的条件和结论,然后对命题进行转换3D 4.C5C 原命题和它的逆否命题为真命题6A 由互为逆否命题的关系可知,原命题的逆否命题为:若 loga20,则函数 f(x)log ax(a0,a1) 在其定义域内不是减函数7若 xy,则 x3y 318不能被 3 整除的正整数,其各位数字之和不是 3 的倍数能被 3 整除的正整数,它的各位数字之和是 3 的倍数各位数字之和不是 3 的倍数的正整数,不能被 3 整除910解 逆命题:已知 a,b,c,d 是实数,若 acbd,则 ab,c

8、d.假命题否命题:已知 a,b,c,d 是实数,若 ab 或 cd,则 acbd.假命题逆否命题:已知 a,b,c,d 是实数,若 acbd,则 ab 或 cd.真命题11解 (1)原命题:“若 a 是正数,则 a 的平方根不等于 0”逆命题:“若 a 的平方根不等于 0,则 a 是正数” 否命题:“若 a 不是正数,则 a 的平方根等于 0”逆否命题:“若 a 的平方根等于 0,则 a 不是正数” (2)原命题:“若 x2,则 x2x60” 逆命题:“若 x2x 60,则 x2” 否命题:“若 x2,则 x2x 60” 逆否命题:“若 x2x 60,则 x2” (3)原命题:“若两个角是对顶

9、角,则它们相等” 逆命题:“若两个角相等,则它们是对顶角” 否命题:“若两个角不是对顶角,则它们不相等” 逆否命题:“若两个角不相等,则它们不是对顶角” 12解 (1)逆命题:若一个数的平方是非负数,则这个数是实数否命题:若一个数不是实数,则它的平方不是非负数逆否命题:若一个数的平方不是非负数,则这个数不是实数(2)逆命题:若两个三角形全等,则这两个三角形等高否命题:若两个三角形不等高,则这两个三角形不全等逆否命题:若两个三角形不全等,则这两个三角形不等高(3)逆命题:若一条直线平分弦所对的弧,则这条直线是弦的垂直平分线否命题:若一条直线不是弦的垂直平分线,则这条直线不平分弦所对的弧逆否命题:若一条直线不平分弦所对的弧,则这条直线不是弦的垂直平分线13B 命题“若 p,则 q”的否命题为“ 若綈 p,则綈 q”,而“ 是”的否定是“不是”,故选B.14解 逆命题:已知 a、b 为实数,若 a24b0,则关于 x 的不等式 x2axb0有非空解集否命题:已知 a、b 为实数,若关于 x 的不等式 x2ax b0 没有非空解集,则a24b0.逆否命题:已知 a、b 为实数,若 a24b0,则关于 x 的不等式 x2axb0 没有非空解集原命题、逆命题、否命题、逆否命题均为真命题

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