1、北滩中学 七 年级 数学 导学案课题 授课时间 2014.5主备人 拓万锋 授课人 班级 审核人学习目标验证三角形内角和定理的正确性，掌握三角形的内角和定理并能用定理解题.教学重点 三角形的内角和性质目标导航教学难点 . 验证三角形内角和定理.第一阶段预学案自主预习1、请你找出图中的三角形.2、如下图，已知1=50，2=60，求3 的度数.3、如下图所示是我们常用的三角尺，试着量一量，它们的三个角之和为多少度？个性修改312第二阶段教学案预习反馈1、观察下面的屋顶框架图中的三角形：（1）这些三角形有什么共同的特点？（2）什么叫做三角形？（3）如何表示三角形？（4）三角形的边可以怎么表示？合作探
2、究1、（1）下图中小明所拿三角形被遮住的两个内角是什么角？小颖的呢？试着说明理由（2）右图中三角形被遮住的两个内角可能是什么角?将所得结果与(1)的结果进行比较.个性修改第二阶段教学案交流展示精讲点拨：小明只撕下三角形的一个角，也得到了上面的结论，他是这样做的:（1）将A 撕下,将A 搬至如图1 的位置，按下图摆放,问 AB 与 CE 平行吗，为什么？（2）作 BC 的延长线 CD，3 与2 的大小有什么关系？为什么？由此你可以得到三角形三个内角的和为_.3、直角三角形两个锐角有什么关系？课堂练习1、求右图中被遮挡角的度数2、判断题（1）三角形中有一个角是锐角的三角形是锐角三角形.（ ）（）一
3、个三角形最多有一个钝角或直角.（ ）3、如果三角形一个内角等于另外两个内角的和,那么这个三角形是_三角形课本随堂练习个性修改BCAAB C12E3ABC D240550 360第三阶段检测案课后自测1、填空题：在中，：则 C90 0,A30 0,则B A80 0,BC,则B 2、一个三角形两个内角的度数分别如下， 30和 60 40和 7753和 32其中_是钝角三角形.3、观察下面的三角形,并把它们的标号填入相应的圈内.4、伊拉克首都巴格达将遭到美军轰炸，伊拉克军方得到可靠消息美军将以南偏西 400方向发射导弹，伊拉克军方应怎样回击，才能免受轰炸?教学反思美军伊军锐角三角形 直角三角形 钝角三角形
