1、Unit1 Can you come to my party?第二课时教学设计【教学设计说明】来源:学优中考网 xyzkw本单元学生将要学习礼貌地发出、接受、拒绝邀请，谈论自己必须做的事情，并合理安排自己的活动。在本单元的第一课时，学生已经初步了解了如何向别人发出邀请的“Can you .”句型，如何接受邀请 “Sure， Id love to.”和拒绝邀请“I m sorry.I have to.”的句型。本课时，学生将继续练习如何在真实的语境中运用本课的话题。 我的教学思路是：从生活中的话题入手，设计任务，层层推进，激发学生继续学习的兴趣，培养学生综合运用语言的能力。【教学目标】 来源:学
2、优中考网 xyzkw在教师创设的情景下，在与同伴相互交流的过程中，通过发出邀请、拒绝或接受邀请，练习礼貌地使用本课的目标语言。学会将所学的语言运用到真实的交际生活中去。 【本课重难点】来源:xyzkw.Com学会礼貌、自如地发出邀请、拒绝邀请或接受邀请。 【教具】录音机、粉笔、黑板。 【教学过程】来源:学优中考网 xyzkw1.从生活中的话题入手，激活课堂，导入新课。 Step 1：Free talk 来源:学优中考网（1）Talk about every day activities.讨论家人每天的活动，每个学生至少说出一个。教师将这些活动的短语写在黑板上。 例如：visit my frie
3、nds，babysit his sister，rent the vcds，go to the dentist， have a piano lesson，study for the English test ，etc.（2）Make sentences.用黑板上的词造句，每个学生至少做一个。 来源:学优中考网For example：I cant visit my friends， because I have to study for the test.来源:学优中考网 xyzkw2.设计任务，层层推进，形成能力。Step 2：Task Pre-task 来源:xyzkw.Com（1） Listening 2a ，网
