1、 学生自主学习方案1.浏览教材（ 粗读教材中的每一项内容，扫除生字词障碍，构建对教材知识的整体感知。）2.精读教材（ 参照下面知识梳理和框架，细读教材中的大字部分，对基本知识点和重点做好勾画，同时对难点和不懂知识做好笔记。）（1）关心他人表现为 。被他人关心是人人都有的 。人类社会就是一个需要互相 、互相 的社会。无论是关心他人，还是被他人关心，都是 。（2）关心他人，不仅要关心他人的身体健康、 、 ，也要关心他人的 、 和 等，并在他人需要时，及时伸出真诚的 之手。（3）每个人在其一生中都可能遇到各种各样的 ，都需要他人的 。帮助他人是 和 的表现。美好生活离不开人与人的 。科目 教科版思想
2、品德七年级上册 授课时间课题 授课教师学习目标1、知道与他人建立起良好的人际关系必须做到真诚的关心和帮助他人，了解关心他人的基本要求。2、初步培养交往与沟通的能力。3、学会乐于助人，与人为善。3.知识梳理：自主学习交1、被他人关心是人人都有的正常需要，关心他人是快乐的，被他人关心是幸福的。2、帮助他人是善心和爱心的表现。3、关心他人既包括生理也包括心理。4、怎样关心他人？5、为什么需要相互帮助？1、“请让我来帮助你，就像帮助我自己；请让我去关心你，就像关心我自己。这世界会变得更美丽。”这段歌词告诉我们，真正的友谊是（ ）讲“哥们儿义气” 当朋友遇到困难和挫折时，给予热情的帮助当朋友出现过失时，要持谅解和宽容的态度朋友间要相互尊重，要用真心去交流和沟通A. B. C. D2、七年级学生张华，在班内学习成绩优秀，但平时总是趾高气扬，尤其是对一些平时纪律不好、学习不好的同学不屑一顾。有一天，同学不小心将他的文具盒碰到了地上，同学慌忙捡起，并连声说：“对不起。”他好像没听到似的，大声喊道：“你没长眼呀！”课下，同学向他请教问题，他说：“没看我正忙着吗，我没时间。”后来，同学们渐渐都疏远了他。请你说说为什么同学们都疏远了张华？请你告诉他一些有效的方法帮助他改善人际关系？当堂达标合作交流交
