诵读欣赏教学目标：1、表达的思想感情。2、诵读、欣赏、背诵。来源:xYzkW.Com课时安排：一课时来源:xYzKw.Com教学设计：夜雨寄北1、介绍诗人的生活经历、文学成就和写作背景来源:xYzKw.Com2、诵读诗文3、理解诗歌表达的思想感情“君问归期未有期”一问一答，表达夫妻之间的关怀、惦念，宦游人的乡愁“巴山夜雨涨秋池”借凄凉的秋夜雨景烘托客愁旅况“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”想象他日两人同在长安共话巴山夜雨的情景。4 、背诵课文。论诗1、诵读诗文2、理解诗歌所提倡的创新精神3、背诵课文。
