1、第 4 单元 第 13 章 人是生物圈中的一员 第一节关注生物圈环境在恶化（课时2）教学目标知识目标：1、举例说出人类活动对生物圈的影响2、描述世界和中国的人口增长趋势3、关注严峻的环境问题能力目标：培养学生收集和处理信息的能力；培养学生合作与交流的能力。情感态度与价值观：培养学生的环保意识，以及人和自然和谐发展的意识，树立环境保护的紧迫感、责任感，培养团结协作精神。来源:学优高考网教学重点1、描述世界和中国的人口增长趋势2、关注严峻的环境问题学情分析：本节所讲的内容是当今社会发展所面临的主要危机之一，严重影响着人类的生存和发展，是人类共同关注的问题。教学难点绘制人口增长的曲线，预测人口数量教
2、学方法：实验探究法，讨论法来源:学优高考网（一）环境问题严峻来源:学优高考网 gkstk师：通过上节课的学习，我们已经了解到中国和世界人口的增长及人们的活动给生物圈带来了很多跗面影响，最大的问题就是环境问题。请同学们谈谈我们周围环境污染的例子来源:学优高考网 gkstk生：积极讨论，交流，发言（1）实验探究：酸雨影响植物种子的萌发学生设计实验方案进行实验（2）对照实验过程（3）汇报交流结果（4）学生补充，教师总结师：除了酸雨，大家还知道哪些环境污染现象吗？生：讨论，交流，发表看法，互相补充（二）小结：通过这节课的学习，你学到了什么，在现实生活中，我们应该怎么做？来源:gkstk.Com（一） 自我评价： 1、2 思维拓展板书设计第一节 关注生物圈环境在恶化一、环境问题严峻1、 酸雨2、 臭氧层空洞3、 温室效应来源:学优高考网 gkstk4、 水污染5、 噪声污染6、 农药、化肥污染7、 生活垃圾
