1、导 学 案年级 二 学科 语文 制案人: 罗平 总课时序号: 31 第 六 单元（章）第 31 节 第 二 课时 检查人（签字） 课题 背起行囊走四方 导学目标: 1、通过综合性活动学习，充分认识 “行万里路”是独立生活能力的必要途径。 2、通过对对联的赏析和创作，深地感受锦绣河山厚重的民族文化底蕴。 3锤炼和提升语文的写作和口头表达的能力。重点、难点 锤炼和提升语文的写作和口头表达的能力 。 导学过程一、导入新课二、 “走”的讲述：读游记可以使我们足不出户就可以领略到天下奇景和各地的风土人情；写游记可以把自己的感受传达给别人，使别人也赏心悦目。现在就请你根据自己旅游中的经历及以上活动积累的材
2、料和感受，写一篇游记。三、写作提示：游记的写法灵活，在叙事记人、写景状物的过程中，可以抒发情感，夹杂议论。那么，怎样才能把一篇游记写好呢?1、写游记要有中心思想。即通过描写游览中的所见所闻，把自己的思想感情表现出来，或是表达自己对祖国大好河山的赞美之情、热爱之情，或是说明在游览中所发现的生活哲理，以理动人。2、写游记要以游踪为线索。游踪就是游览一个地方所经过的路线、踪迹。准确地交待游踪，具体地描述景物所处的地点、方位、特点，能使读者读了你的游记，知道该怎样走，就能到达游览的地方，观赏美景。游览一个地方，你看到的景物很多很复杂，要根据表达中心思想的需要，选择最有特色、最让人感兴趣的景物，按游踪的
3、顺序来写。还要做到主次分明，详略得当，不能面面俱到。3、写游记要选择重点景物，抓住其大小、形状、色彩、轮廓、动态和静态等方面的特点，进行细致描写。还要发挥想像力，展开联想的翅膀，丰富游记内容，把如诗如画的美景表现出来，创造出令人陶醉的意境。四、范文引路：来源:gkstk.Com千山游记 真好，与朋友相约去千山登山。清晨，背起早已打点好的行囊，一身运动装，满怀的好心情！ 我们一行六人，都是好友。早早来到车站，买好了票后，就坐上了去千山南门的公共汽车。我们准备从小路上去，虽然路会有些难走，但还是满怀着憧憬。想象着登顶时的激情澎湃！一路上边导学过程导学后反思说笑，边欣赏路边的风景。忽然莹喊到:“快看
4、，那座山像不象一座石猴？”顺着他手指的方向，我们应声望去，果然见到一座山头，细一端详，还真的很像！就连猴的鼻子和耳朵都依稀可见！接着他又说，猴嘴对着的方向，有一个奇观，老人传说，那里有块地方，一年四季都有冰，终年不化！我们不仅唏嘘，还有这样的地方啊！夫就像一个导游给大家介绍着，给这次出游增添了不少情趣！渐渐车开进了山里，虽没到层林尽染的季节，却也是别有一番风景！有些树的叶子开始渐黄，不时在空中画出优美的弧线。急弛而过的汽车，一闪而过的绿色，这绿色显得尤为清晰！仿佛印在我的脑海里，让我不时想起！我们几个人不禁慨叹：这里的空气真好！景色也如此迷人！住在这里的人可真是幸福啊！就像生活在仙境之中！羡慕
5、啊 到了目的地，我们就要开始登山了。做好了准备，我们出发了。由于很久没有运动了，一开始就感觉很累，喘气都有些费劲。我在前边正走着，忽然听到有东西走动的声音，我抬头一看，啊？一只灰色的狐狸正向我的方向慢慢走过来，它好象不怎么怕人。莹说，它可能每天都会遇见许多像我们一样的游人，因此不怕，而且它很肥，估计是游人的吃食把它喂的吧！于是我们拿出吃的喂它，它也很警惕，一边试探，一边接近我们，直到见我们没有什么恶意后，才快速的跑下来，叼走了面包。我们笑着说，狐狸真的挺聪明的啊！朋友半开玩笑，半认真的说：“不聪明也不行啊！”是啊，我上了几次山，还是第一次见到狐狸，我们所见到的动物，也只限于在电视里和动物园里了
6、！ 艰难的路程还在后边，山越来越高，台阶越来越陡而窄，要命的是我是个胆小鬼！见到陡坡就眼前就有些发晕！这可把莹和燕乐坏了！“就你这个样子还想登仙人台啊！一会比这还陡你怎么爬啊！”我直用白眼翻她们！却又换来她们一阵“嘲笑”！这时，一个五十左右年纪的男子，竟背着一辆自行车爬上来了！我瞪大了我的不大的眼睛，这是真的？还有人背车爬山？他干嘛啊？姐夫趁机教育我：“人家背车都能爬山，你怎么样啊？”这个人给我很大的触动，年纪与我父亲相仿，却能有如此体力和耐力，更主要的是有这个决心和勇气背车爬山！“我一定要上去！”我说。大家看着我认真的表情都笑了。 一番奋斗后，我们终于到达了千山最高峰仙人台。海拔 708 米
7、的高峰！我们欢呼着，对着远处的群山，大声的呼喊着！好象要把我们所有的烦恼都抛给能包容一切的广阔的山的怀抱！极目楚天舒！放眼望去，群山尽在脚下！远处连绵起伏的群山望不到尽头！再远处，一片雾气茫茫，真的像人在画中游！层层的绿松，千姿百态，尽态极颜！有的松树已有上百年的历史！有的小松，生长在悬崖峭壁之上。不禁让人感叹它的生命力是如此顽强！它们是大山的精灵！是大山的儿女!凉风习习,涛声阵阵!在这优美的意境中，我陶醉了！陶醉于山的广阔！陶醉于松的坚韧！陶醉于佛教文化的博大精深！ 稍做休整，我们又开始了攀登。第二个目标是南部景区的第二高峰点将台。在我看来，爬这个峰要比仙人台险的多。有的地方根本没有台阶，只
8、有几个铁栏杆。这时我可真是害怕了。两条腿直哆嗦，说什么也不敢上了。其他五个人都上去了，只剩我一个人。燕一直鼓励我，可就是不敢，最后很遗憾，没上去！他们说这里的风光比仙人台还美！唉，我只有羡慕的份了！ 吃过了午饭，继续攀登！只有一个目标了金刚峰。南部景区第三高峰。也许是刚才没有欣赏到美景有些失落。这回我告诉自己无论如何也要爬上去。于是鼓足了勇气前进着。记得听过这样一句话：前方是绝望，希望在转角。峰回路转，在我以为没路可走时，一条弯曲的小路总是出现在眼前。心中不禁感叹：只有战胜了自己，才能战胜一切！绝望处总会有希望！爬上最后一个险坡，眼前豁然开朗！我终于成功了！站在顶峰，无限美景尽收眼底！喜悦之情油然而生！山高人为峰！征服了大山的人才能成为真正的高峰！ 预定计划都已完成，开始了回家的行程。回头看看刚刚爬过的大山，依依不舍，仿佛要离开一位知己！一路走来，欢歌笑语，艰难攀登，大山深处留下了我们青春的印记！ 我爱你，千山！更爱激荡的青春和充满活力的生命！来源:gkstk.Com来源:学优高考网来源:学优高考网 gkstk来源:gkstk.Com
