16、音乐之声(节选)科目：语文 编写时间 年 月 日 第 学期 总第 课时 修改时间： 年 月 日年级课题 16、音乐之声(节选)授课班级 班授课时数 课时授课教师 知识技能了解影视剧本的特点，了解音乐之声的剧情过程方法1把握主要人物形象玛丽亚的性格特点，感受其形象美。2结合影视剧本的特点，赏析其画面美，培养学生阅读影视剧本的兴趣。教学目标情感态度引导学生在真善美的音乐艺术世界里受到高尚情操的陶冶，在潜移默化中培养对一切美好事物的挚爱之情，进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。教学重点 揣摩文中的两个场景，感知主要人物形象玛丽亚，体会课文是如何运用正面描写和侧面描写来刻画玛丽亚的形象的。教学难点 揣摩语言，发挥联想和想象，感受课文的画面感以及其中人物唱词所体现的音乐故事片的底色。教法学法 1朗读品味赏析法 2讨论法 3点评法教学手段 多媒体 课型 新授课修改意见板书课件设计作业设计1.课后练习 2.练习册3.写感受教学后记武威第四中学课堂教学设计（续页） 总第 课时 教学设计及内容 修 改 意 见一、播放音乐之声全剧看歌剧二、布置作业：写感受教师导评：
