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重庆垫江县第五中学物理沪科版八年级全册学案:第4章 第一节_光的反射_1.doc

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资源描述

1、沪科版4.2 光的反射学案一、学习目标1、认识光的反射规律,能从众多的光现象中辨别出光的反射现象。2、在实验探究中理解平面镜成像特点。3、能用反射解释一些简单现象。4、能在实际中应用光的反射和平面镜成像特点。二、学习指导1、光的反射光从空气斜射到玻璃镜面上,会像 47 那样转折一个大弯、改变方向后,又返回空气中继续传播。光射到水面上、射到玻璃上、射到光滑物体的表面上都会发生这样的现象,我们称为光的反射。在光的传播中,我们把水、玻璃、物体都称为是一种介质,在物理学上把光从一种介质照射到另一种介质上,在两种介质交界面上改变传播方向,又回到原介质中传播的现象叫作光的反射。正是由于反射现象(特别是漫反

2、射)才能使我们看见不发光的物体,否刚我们的世界就不会这么生动有趣。2、平面镜成像我们视物的印象是光总是沿直线传播的,所以我们所看到的物体好像总是和视线在同一直线上,即发出光的位置就是物体所在的位置。如图 48 所示,我们看物体上 A 点在平面镜中的像时,实际上进入眼睛的是 A 点发出的经平面镜反射的光,但是由于视觉的“经验判断”错误,认为光是从反射光线的反向延长线上的 A1 点射过来的,也就认为物体是位于 A1 点。因为光线实际上并没有到达 A1 点,并不能使放在 A1 处的光屏上呈像,所以我们看到的是 A 点的虚像。三、释疑解难问:法线有什么意义?答:反射光与入射光是真实存在的是可以看见的。

3、但法线则是人们为研究反射现象时引入的一条位置参考线,它与反射物体的表面垂直。引入法线后,对反射光和入射光的位置方向就有了描述的参照物。这是提到的参照物与物体运动的参照物又不全像,因为运动参照物可以根据情况而选择,但对反射现象来说,法线则是唯一的,不能随意选取。法线的引入也是科学研究和处理实际问题中经常使用的一种方法。因为法线是一条参考线,所以在画光路图时,总是用虚线表示。问:为什么皮鞋涂上油后,会会越擦越亮?因为皮鞋的表面,不是很光滑,如果是脏的皮鞋,当然更加不平了,这样它就不能使光线集中朝一定的方向反射,所以看上去就不发亮。涂鞋油的目的,是让油里面的微小颗粒填到皮鞋表面低洼的地方去,使它变得

4、很平,而皮鞋油有一种渗透的本领,它能填入每一小孔,再用布一擦,让油涂得更匀,皮鞋表面不平大大改善了,光就会朝着某一方向反射,皮鞋看上去就光亮很多。所以,皮鞋涂上油后,会越擦越亮。问:课本上介绍用光电信号可以分拣信件,它的原理是什么?答:不同的物体对光的反射能力是不同的,一般浅色的、较光滑的物体反射能力强一些深色的、较粗糙的物体反射能力弱一些。颜色深浅相差(称对比度)越大,反射光的本领相差也越大。将一幅有图的纸放在强光照射下,图上的不同部分由于颜色的差别,其反射出的光的强弱也就不同,将反射光收集(通常用含有凸透镜制成的镜头)起来,并通过半导体光学器件转换成电信号,再送入电脑中处理,可以得到一份与

5、原件一样的图像资料,此资料可用打印机打印出来,也可以送到相应的电子或机械系统中辨别和操作。用光照射图像,转换成电信号的过程通常叫做光电阅读,光电阅读一般不是整幅图像同时读,而是分点和分行进行阅读(扫描) 。扫描的方法可以用光电阅读的镜头完成,也可以是图像移动,或二者综合完成。课本图 424 中两个强光源发出的光照射在信封上的邮政编码部分,因邮政编码上有字迹和没有字迹处反射光的强弱不同,强弱不同的反射光被镜头接收后变成电信号,送入电脑辨识出邮政编码后,由电脑指挥传送带等机械系统将邮政编码相同的信件放到一起完成分拣。四、自我检测1、一个人从远处走向一面竖直挂着的平面镜,下在关于他在平面镜中所成的像

6、的说法中正确的是()A、 像向远离平面镜的方向移动,像的大小不变B、 像向靠近离平面镜的方向移动,像的变大C、 像向远离平面镜的方向移动,像的变小D、 像向靠近平面镜的方向移动,像的大小不变2、站在平静的湖水边可以看到岸边的景物在水中的倒影。这里的倒影与阳光下的影子形成的原理是否相同?为什么五、课外空间1、你能让一束平行光的传播方向改变 180吗?如果能做到,请你说出需要的器材和具体的做法。你想出的方法或许就是美国宇航员带到月亮上的一个装置,其目的是用激光精确测量月球与地球之间的距离。查一下资料,你的方法与他们的是否一样?2、利用两块平面镜和一个长纸筒按照图49 所示制作一个潜望镜。制作时要求两块平面镜要相互平行,且与平面成 45角固定。

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