1、长度和时间的测量（第 2 课时）3、完成下列单位换算：(1)三峡大坝下游刚修建的西陵长江大桥全长是 4853m_km_cm(2)集成电路中电子元件的直径约为 0.8um_mm_nm(3)9104m_km_um (4)70mm_ m_ cm 4、一名粗心的学生在测量记录中忘记了写单位，请你替他补上： (1)张三的身高 172_ (2)李四的胸围 69.3_ (3)课桌桌面长 60.0_ (4)成人正常行走时一步的长度（步幅）约为 50_ (5)一棵小树的高度为 0.83_ (6)物理课本的宽是 182.5_ (7)课桌的高度约为 8.54_ （8）一张纸的厚度约为 0.075_【知识链接】生活中
2、，我们常常采用一些粗略的方法来测量长度。人体的哪些部位可以作为“尺” ，用来估测长度？比一比，看看谁知道的最多。用这些“尺”来估测某个物体的长度（如教室的宽度）像长度一样，时间也是我们经常要测量的量。测量时间也要先规定它的单位，很久以前人类就以地球自转一周的时间作为时间的单位，称做一天（日） 。【自主学习】1、时间的国际单位制是_，常用单位有_、_、等。2、在古代，人们用 、 等计时仪器来测量时间。你还知道有哪些测量时间的方法？3、在运动场和实验室，经常用_来测量时间。4、1h=_ min ，1 min=_s ，1h=_ s ，1 s=_ h ，1s=_min5、下列各过程经历的时间最接近 1
3、s 的是 （ ）A、眼睛迅速眨一次 B、人正常呼吸一次 C、人体心脏跳动一次 D、人打一次哈欠6、_与_之间总会有差别，这就是误差。错误能避免，误差只能 ，不能 。减小误差的方法有：_、_、_7.下列关于误差的说法，正确的是 （ ） A.误差是未遵守操作规则产生的 B.多次测量取平均值可减小误差C.误差就是实验中产生的错误 D.只要选用精密测量仪器，认真测量，可避免误差 【合作探究】 1、 停表的使用和如何用停表测量时间？2、如何在停表上读数？【整理学案】本节内容的知识点有：【达标检测】1、 在国际单位制中,时间的单位是_,符号是_,实验室常用_来测量时间间隔,如图是小刚在一次长跑比赛到达终点
4、时停表的位置示意图.所表示的时间为_min_s,合_s.2、下列有关误差的说法中，正确的是 （ ）A.多次测量取平均值可以减小误差 B.误差就是测量中产生的错误C.只要认真测量，就可以避免误差 D.选精密仪器就能消除误差3、沿长廊 AB 方向铺有 30 块完整的相同的正方形地砖,如图甲所示.(1)小明用最小分度值是 1 mm 的尺测量其中一块地砖长度如图乙所示,则每块地砖的长度是 m. (2)小明用停表测量自己从长廊的 A 端走到 B 端所用的时间,停表的读数如图丙所示,他所用的时间是 s.4、四位同学分别用分度值是 1 mm 的刻度尺,先后测量物理课本的长度,下列测量结果中,记录正确的是 （
5、 ）A.25.82 cm B.25.82 dm C.25.81 D.25.816 cm5、下表是国家标准鞋码与脚长对照表,表中“光脚长度”的单位是（ ）A.m B.cm C.nm D.mm6、小明同学是个集邮爱好者,他收集的 2010 上海世博会邮票珍藏版,他用分度值是 1 mm 的刻度尺测量其长度时,记录了如下数据,其中正确的是 ( )A.3.5 cm B.3 cm C.3.51 cm D.3.512 cm 7、某同学测量同一物体的长度,测量结果分别为 50.1 mm、50.1 mm、50.2 mm、48.0 mm、50.3 mm,则他的测量结果应是 ( )A.50.2 mm B.49.75 mm C.50.18 mm D.50.175 mm8、下列单位换算正确的是 （ ）A.12.56 cm=12.5610-2 m=0.125 m B.12.56 cm=12.56 cm10-2 m=0.125 mC.12.56 cm=12.56102 m=0.125 m D.12.56 cm=12.5610-2 cm=0.125 m
