1、第六课第一框 人民当家作主的法治国家【教学目标】1情感、态度、价值观：热爱、拥护人民代表大会制度，增强主人翁意识，为发展社会主义民主贡献自己的一份力量；增强维护民族团结的意识，自觉维护我国的民族政策，尊重各民族风俗习惯，以实际行动维护民族团结；端正复习态度，调整复习心态，正确对待专题复习。2能力：积极参与我国民主政治建设，提高民主参与能力；提高与其他民族同学交往的能力。 3知识：知道在我国，人民是国家和社会的主人，国家的一切权力属于人民；我国的人民代表大会制度是我国的根本政治制度；懂得民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。【教学内容分析】本课时复习九年级第二单元第 5 课人民当家作主。通过
2、教学引导学生了解我国的人民代表大会制度和民族区域自治制度等内容，体会党的领导是建设中国特色社会主义的根本保证，从而激发学生热爱社会主义祖国，热爱中国共产党的情感。这一课题在学业水平考试中,占有非常重要的地位，应引导学生加以重视。【教学设计思路】本课时复习，具体通过“好题再现知识梳理热点链接实战演练学后反思”五环节实施课堂教学，主要引导学生在师生互动中结合往年的中考试题，梳理知识，形成网络，教师应注重留给学生自主复习的时间和空间，让学生通过生生合作和师生合作，尽量在课堂上进行知识点的识记，形成知识网络，同时结合社会热点，在课堂上通过习题的实战演练，帮助学生掌握解题思路，学会组织试题答案。【教学方
3、法与策略】运用多媒体教学手段，体现生本理念，坚持以学生为主体，教师为主导的原则，通过自主学习、合作学习的方式，力求让学生在课堂上自我建构，形成知识网络，掌握相关知识点，注重学生迎考能力培养。采用小组讨论、实战演练、学后反思等参与式教学方式，培养学生良好的复习习惯以及答题的技巧。【教学过程】环 节 一 ： 创 设 情 境 ， 导 入 复 习多媒体播放新闻视頻:新 闻 内 容 摘 要 ： 2013 年 3 月 5 日 17 日 第 十 二 届 全 国 人 民 代 表 大 会 第 一 次 会 议 在 北 京 举 行 ， 近3000 名 人 大 代 表审 议 并 通 过 了 政 府 工 作 报 告 ，
4、 2013 年 国 民 经 济 和 社 会 发 展 计 划 的 决 议 、 国 务 院 机 构 改 革和 职 能 转 变 方 案 ， 最 高 人民 法 院 和 中 国 人 民 检 察 院 的 工 作 报 告 等 ， 依 法 选 举 任 命 习 近 平 、 李 克 强 等 位 新 一 届 国 家 机 构 领 导 人 。教 师 引 领 ： 上 述 材 料 与 教 材 的 哪 些 知 识 有 关 ？ 你 能 掌 握 多 少 ？学 生 回 答 。 来 源 :学 优 高 考 网 gkstk（ 设 计 意 图 ： 展 示 社 会 热 点 、 创 设 问 题 情 景 来 提 高 学 生 的 探 求 欲 、
5、激 发 学 生 的 好 奇 心 和 学 习 兴 趣 。 ）教 师 总 结 ： 在 我 国 ， 人 民 是 国 家 的 主 人 ， 国 家 的 一 切权 力 属 于 人 民 。 人 民 是 如 何 行 使 当 家 作 主 的 权 力 的 ？ 今 天 就让 我 们 一 起 重 温 第 五 课 人 民 当 家 作 主 。环节二：知识梳理活动一：自主复习根据问题提示，阅读课本 53-62 页内容，进行自主复习，形成自己的知识网络。1. 人民是国家的主人，人民是怎样行使国家权力的？2. 国务院、最高人民法院、最高人民检察院为什么要向人民代表大会做工作报告？3. 人民代表与人民间的关系。4. 我国的根本政
6、治制度是什么？5. 作为中学生应怎样为社会主义民主政治尽一份力量？6. 我国处理民族关系的原则是 ，我国新型的民族关系是 7. 实施西部大开发的原因、措施、目的及标志性工程。8. 我国对少数民族地区实行的民族民族政策是什么？它有什么特点？9. 实行民族区域自治的意义。10.我们中学生怎样为民族区域自治做贡献？学生结合人民代表大会制度和民族区制度相关内容进行自主复习，进行知识建构和内化。（设计意图：复习课不同于新授课，教师要给予学生自主复习的时间，让学生进行知识的自我建构和内化，明确自己对相关知识的掌握情况，这样复习时才更有针对性。）活动二：小组讨论学生分组进行交流，互相评价形成知识网络。（设计
7、意图：学生在自主复习的基础上进行小组合作学习，让学生通过小组交流，进行查缺补漏，既有利于培养学生的合作意识，又有利于学生进行知识的建构，形成符合自己个性特点的知识网络。）来源:学优高考网活动三：共同建构1.学生分组展示知识网络，并提出存在的问题。2.教师在学生展示的基础上进行丰富和细化，师生共同形成知识网络。人民当家作主一 年 一 度人 代 会1.我 国 的 权 力 机 关 是 ：2.人 大 代 表 与 人 民 的 关 系 是 ：3.我 国 的 根 本 政 治 制 度 是 ：4.青 少 年 应 这 样 维 护 人 民 代 表大 会 制 度 ：独 具 特 色的 民 族 区域 自 治1.我 国 的
8、 新 型 民 族 关 系 是 ：2.我 国 民 族 区 域 自 治 的 特 点 是 ：3.实 行 这 一 制 度 的 意 义 是 ：4.青 少 年 应 这 样 维 护 民 族 区 域自 治 制 度 ：（设计意图：学生在自我建构和合作学习的基础上教师边提问边展示知识网络，为学生提供识记的思路，形成知识结构图。）活动四：夯实基础学生以小组为单位进行基础知识抢答比赛。答对一题给小组加 10 分，答案不完整的酌情减分。最后评出最优秀小组和最优秀个人。（设计意图：教材是中考命题的主要依据，更是学生应考时作答的根本源泉。离开课本谈答题就如“无源之水，无本之木”，所以狠抓基础知识的落实对于本课复习至关重要。
9、）环节三：考题精析，探寻方法例 1.荣获“感动中国 2010 年度十大人物”、被网友称为“中国最美洗脚妹”的刘丽，用做洗脚妹攒下的辛苦钱捐资助学，延续了几十个贫困学生的读书梦。2013 年 2 月，刘丽正式成为安徽省首位农民工全国人大代表，依法行使人民赋予的权力。这充分说明（ ）在我国，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民 人大代表对人民负责人民代表大会制度是人民当家作主的唯一途径人民代表大会制度是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式A. B. C. D. 学生自己先做，同桌间商议，教师引导分析，出示答案。答案：B解题方法指导：第一步：审好题，审题干。通过阅读题干，准确理解题意；审问题
10、，即审清题干的问法是什么，明确题目的考查意图和要求。第二步：根据题目的要求，作出选择，本题可以用排除法。即排除不正确的、不符合要求的选项。例 2.（2013 年衡阳中考）来源:学优高考网2012 年 5 月，中国第三次民族关系状况分析会在安徽召开，会议对少数民族地区的全面发展、民族对口支援、扶持工作和政策做出了具体要求。努力实现各民族平等、团结、互助、共同繁荣，体现了党和政府新时期对民族地区的高度重视和关怀。（1）材料描绘了新时期我国怎样的新型民族画面？（2）为了促进少数民族地区的经济发展，提高人民生活水平，党和政府采取了哪些具体措施？学生先阅读思考，尝试解答。然后教师出示答案并给学生讲解题指
11、导。参考答案：（1）平等、团结、互助、和谐。（2）修建青藏铁路，兴边富民行动，西气东输，西电东送，对口支援少数民族地区， 在内地重点中学设“西藏班”、“新疆班”等。（设计意图：通过链接中考试题，为学生的复习提供线索和指引，营造出中考复习的氛围，从而激发学生的复习积极性，引导学生进入本课的复习。学生在形成知识网络的基础上，对学生进行解题思路的指导，让学生学会审题，学会从材料中提取相关信息，学会组织答案。）解题方法指导：1.要认真审题，搞清楚题目想要考查的内容是什么，看清题目要求，明确答题方向。这是准确答题的前提。2.要做好与教材内容的链接，用教材知识来分析材料。3.要运用专业术语，分点作答，书写
12、要认真。切忌条理不清、杂乱无章、使用口语表述。环节四：热点链接，学以致用教师：结合本单元的知识，你知道哪些相关的社会热点？这些热点会怎么考呢？学生分组交流。教师点拨：“一年一度人代会”和“独具特色的民族区域自治”在中考中是永恒的考点。从命题形式上看：这部分知识点主要是联系时政和社会热点及有关漫画等材料，以选择题、简答题的形式出现。读读热点材料，想想考点在哪里？教师展示： “实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。”3 月 17 日，十二届全国人大一次会议胜利闭幕，中共中央总书记、国家主席习近平用对中国梦精辟的阐述，展开中国新一届领导人的执政之旅。而刚刚闭幕的两会在民主政治上的实践
13、与突破，成为这一执政之旅启航的最鲜明注脚之一。刚刚过去的全国两会，在代表结构、会议议程、选举程序等诸多方面改革突破，亮点频频，制度设计变革上的每一小步，推进着中国民主政治的一大步。本次两会完善了人民代表大会制度60 年来，全国人大代表首次实行城乡按相同人口比例选举，标志着农村人口在选举及政治权利的平等上，向前迈出了一大步，成为中国社会主义民主政治进程中的又一里程碑。在本届人大代表中，党政领导干部的比例比上届下降了 6.93%，来自基层的工农代表达 401 名，占代表总数的 13.4%，比上一届提高了 5.18 个百分点。代表结构的优化，更好地体现了人大代表的广泛性和代表性，更多来自基层一线的代
14、表，将基层声音带到国家最高议政殿堂，让两会更加接地气。考查知识点及命题思路：1.我国为什么要实行人民代表大会制度？2.全国人民代表大会的地位是怎样的？3.人民和人大代表之间的关系是怎样的？4.为了坚持和完善人民代表大会制度，我们青少年应该怎样做？展示参考答案：1.我国是一个多民族的、总人口超过 13 亿的大国，不可能由全国人民直接参与管理国家一切事务。人民代表大会制度这种政权组织形式，既能保证人民当家作主，又能解决由人民一起直接决定国家大事所引起的困难，是我国人民当家作主的根本途径和最高实现形式，也是党在国家政权中充分发挥民主、贯彻群众路线的最后实现形式。2.全国人民代表大会是我国最高国家权力
15、机关。其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作。3.各级人民代表大会的代表都由人大民主选举产生，他们对人民负责，受人民监督，有义务听取人民意见、反映群众呼声；人民有权向人大代表提出意见和建议。4.我们青少年是国家的小主人，热爱人民代表大会制度是我们应有的情感；在生活中要尊重人大代表，积极向人大代表反映情况、提出建议，尽到小主人的责任，为发展社会主义民主尽一份力量，是我们应有的行动。（设计意图：针对中考试题的特点，在复习过程中必须联系相关时政热点，让学生关注社会，关注热点，及时把握社会热点所能考查的教材知识点。该环节体现了思想品德课程的
16、思想性、人文性的课程理念。）环节五：实战演练，能力提升一、单项选择题1. （2013.沈阳中考）2012 年内蒙古地区生产总值增加到 1.6 万亿元，人均 GDP 在西部率迈上“万美元”的台阶。这得益于我国在少数民族地区实行的（ ）A人民代表大会制度 B.民族区域自治制度 C.按劳分配为主体，多种分配方式并存 D.公有制为主体，多种所有制经济共同发展 2.（2013.包头中考）在中央电视台每年的春节联欢晚会上，都有少数民族的歌舞节目，既丰富了晚会的内容，又让观众感受到了少数民族风采。这样做是为了 （ ）更好地贯彻民族团结的原则促进民族经济发展促进各民族共同繁荣各民族融为一体A. B. C. D
17、.3.（2013.昆明中考）维护民族团结，既是党和国家的事，也是每个公民的责任和义务。维护民族团结应做到尊重各民族的（ ）风俗习惯 宗教信仰 语言文字 民族独立A. B. C. D. 二、价值判断（下列叙述中，包括一定的价值标准或者行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由）4.今年两会的一个显著特点是互联网成为两会报道的重要力量：国家领导人与网民在线交流，代表、委员在网上“晒”议案提案、编“围脖”网民跟帖、“灌水”“拍砖”，中国人参政议政的形式越来越丰富。每个人都可以直接管理国家啦！判断：（ ）理由：答案提示：判断：（错误）理由：（略）（参考教材第 54 页）三、探
18、究与实践5.2013 年 3 月 5 日，第十二届全国人民代表大会第一次会议在北京人民大会堂开幕。国务院总理温家宝作政府工作报告。报告中指出“我们要全面正确的贯彻党的民族政策，坚持和完善民族区域自治制度，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系”。请你运用所学知识，结合材料，回答下列问题： （1）谈谈坚持和完善民族区域自治制度有什么意义？（2）作为中学生，你能为民族团结做些什么？参考答案：（1）实行民族区域自治，妥善地解决了国家统一和民主自治的关系，及维护了国家统一和安全，又保障了少数民族管理本民族事物的自主权利，使少数民族人民真正当家作主。实践证明，我国的民族区域自治制度有力地促进
19、了各民族的平等、团结和共同繁荣。（2）尊重对方的宗教信仰、风俗习惯和语言文字；积极宣传党的民族政策；不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事；积极同破坏民族团结的言行做斗争；尽可能在学习和生活等方面帮助对方；等等。（设计意图：作为复习课，实战演练环节有利于学生理清解题思路，尽快提升考试能力，。）2.教师巡视，及时发现学生存在的问题，并反馈。环节六：学后反思，查缺补漏1.通过复习，我掌握较好的内容有：2.通过复习，我还存在的不足和困惑有：（设计意图：通过创设学后反思环节，让学生进一步从整体上把握本课时的复习内容，把复习的知识点进一步梳理和内化成自己的知识。）附：板书设计 来源:学优高考网
20、gkstk人民当家作主一 年 一 度人 代 会1.我 国 的 权 力 机 关 是 ：2.人 大 代 表 与 人 民 的 关 系 是 ：3.我 国 的 根 本 政 治 制 度 是 ：4.青 少 年 应 这 样 维 护 人 民 代 表大 会 制 度 ：独 具 特 色的 民 族 区域 自 治1.我 国 的 新 型 民 族 关 系 是 ：2.我 国 民 族 区 域 自 治 的 特 点 是 ：3.实 行 这 一 制 度 的 意 义 是 ：4.青 少 年 应 这 样 维 护 民 族 区 域自 治 制 度 ：课后作业结合本单元的知识网络图，查缺补漏，识记自己不会的知识点。（设计意图：作为复习课，让学生完全在
21、课堂上都完成复习任务是有一定难度的，何况这一专题内容多题量大，所以必须要有课前的自我回顾，课后的强化训练。）教后反思这节课还需要从以下几个方面完善：一、夯实基础，狠抓重点思品试卷的客观性试题比例大，基础知识是否扎实就显得尤为重要。所以必须加强对基础知识的复习，基础知识内容繁多，这就要求抓住课本最基本、最本质的东西，本课时能够通过师生构建知识网络，抓住主要脉络，然后记忆巩固。 二、关注热点，联系实际本科目中考的最大特色就是将课本知识与时事热点紧密联系起来，本课时在复习时能够围绕所学重点知识，注重联系近来社会上的热点问题。三、规范答题，备战中考本课在复习中能够精选试题，注重培养和提高学生的审题、解题能力，注意了答题的要点化、全面性和规范化。困惑的地方：由于本学期时间紧任务重，对于不同程度的学生兼顾不到，常常感到很苦恼。怎样提高复习效率，如何在这方面下功夫，一直没有找到很好的解决办法。
