1、2语言还不够精炼，环节过渡连接语没有达到预期的效果，教学语言的规范性还需加强。来源:学优高考网 gkstk总之，通过新课标引路课的教学尝试，使我感受到了改变教学方式、方法的重要性，只有改变过去填鸭似的教学才能让学生在愉悦中学习成长。来源:gkstk.Com来源:学优高考网 gkstk二、反思成功之处：1在备与诚信结伴同行一课时，考虑到与诚信结伴同行是与学生自身的生活经历以及社会现实密切相关的一堂课。在设计课堂教学时我坚持这样两个原则：（一）积极引导他们对自身经验的体验和反思，帮助学生正确地认识社会中的诚信与不诚信的行为。 （二）努力调动学生的积极性，挖掘他们已有的生活经验。让学生通过自身的观察
2、和相互间的交流，扩大他们的经验。2. 充分地利用多媒体教学资源， （如图片、视频等）使本节课具有较强的趣味性和直观性。突出了教学重点，突破了教学难点，使学生在愉快、轻松的环境中获得了知识。3创设情景,激发学生的学习兴趣。本课开始用小品打工奇遇导入新课，激发了学生的好奇心、充分地调动了学生的学习积极性、主动性和创造性，气氛比较活跃。4 组织学生讨论辨析“老实人吃亏”的观点。同学们讨论学习的积极性很高，学生发言时，涌现出不少颇有思想的见解。通过师生之间的多交流，使上课的气氛更和谐更活跃。学生讨论和精彩的发言让学生本人和其他同学及老师受益非浅，深化了他们对自身经验的体验，同时也让老师更全面地认识了解了学生。来源:学优高考网 gkstk5各个问题与各个环节之间的过渡进行了精心的准备，使整节课有一气呵成之感。 在诸多的公开课教学中，我学到了很多，感悟多多，在今后的教学中，我会加倍努力，不断学习、不断实践，学人之长，补己不足，争取各种课型的课，都有自己独到之处，使自己成为一名受学生欢迎的老师和朋友。
