1、151.2 分式的基本性质1掌握分式的基本性质，掌握分式约分方法，熟练进行约分，并了解最简分式的意义；2使学生理解分式通分的意义，掌握分式通分的方法及步骤重点：知道约分、通分的依据和作用，掌握分式约分、通分的方法；难点：掌握分式约分、通分的方法，理解分式的变号法则一、自学指导自学 1：自学课本 P129130 页“思考与例 2”，掌握分式的基本性质，完成填空(3分钟)总结归纳：分式的分子与分母 的整式，分式的值不变用式子表示为： 自学 2：自学课本 P130131 页“思考与例 3”，掌握分式约分的方法，能准确找出分子、分母的公因式，理解最简分式的概念(3 分钟)总结归纳：根据分式的基本性质，
2、把一个分式的分子、分母的 约去，叫做约分 的分式 ，叫做最简分式分式的约分，一般要约去分子与分母所有的公因式，使所得结果成为 自学 3：自学课本 P131132 页“思考与例 4”，掌握分式通分的方法，学会找最简公分母(3 分钟)总结归纳：根据分式的基本性质， ，叫做分式的通分一般 ，它叫做最简公分母找最简公分母的方法：若分母是多项式的 ；取各分式的分母中系数的 ；各分式的分母中 都要取到；相同字母(或因式)的幂取 的二、自学检测：学生自主完成，小组内展示、点评，教师巡视(8 分钟)1下列等式的右边是怎样从左边得到的？(1) ；x2 xyx2 x yx(2) (y1)y 1y 1 y2 2xy
3、 1y2 1来源:gkstk.Com2课本 P132 页练习题 1，2.小组讨论交流解题思路，小组活动后，小组代表展示活动成果(8 分钟)探究 1 不改变分式的值，把下列各式的分子与分母各项系数都化为整数(1) ； (2) .12x 23y12x 23y 0.3a 0.5b0.2a b来源:学优高考网 gkstk来源:学优高考网 gkstk探究 2 不改变分式的值，使下面分式的分子、分母都不含“”号(1) ；(2) ； 5y x2 a2b(3) ；(4) .4m 3n x2y学生独立确定解题思路，小组内交流，上台展示并讲解思路(5 分钟)1课本 P133 页习题 4，6，7.来源:gkstk.Com2课本 P134 页习题 12.(3 分钟)1.分式的约分：分子、分母都是多项式的先分解因式，便于找公因式，分式化简的结果一定要是最简分式且一般分子、分母中不含“” 2分式的通分关键是找准最简公分母，若分母是多项式的先分解因式，便于找最简公分母(学生总结本堂课的收获与困惑 )(2 分钟)来源:学优高考网 gkstk(10 分钟)附件 1：律师事务所反盗版维权声明附件 2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）学校名录参见：http:/
