1、八年级上册 Unit3 Reading1 学案主备：二圣中学 赵昌慧 审核：童华清 日期：2016-8-10学校：_ 班级：_ 姓名：_ 家长签字：_【板块要点】一、教学目标1. 通过学习了解世界各地的著名景点。2. 通过阅读掌握文章内容并解决相关问题。3. 掌握泛读和精读两种阅读技巧并能流利的阅读文章。教学重难点1. 通过阅读，学会用正确的方式描述旅行的感受。2. 对一些重点词汇和句型要结合上下文充分理解句子结构和含义。二、短语、词汇1. Australia (n.) 澳大利亚，Australian (n. bored (adj. 形容人) more/most bored/boring7.
2、final (adj.) 最后的； finally(adv.) = at last= in the end 最后8. interest (n.) 兴趣 ; (v.)使感兴趣; interesting (adj. 形容物) / interested (adj. 形容人)9. main (adj.) 主要的 mainly (adv.) 主要地10. culture (n.) 文化 cultural (adj.) 文化的11. yourself (pron.) 你自己 yourselves (pron.) 你们自己12. itself/himself/herself (pron.) 它/ 他/她自己
3、 themselves (pron.) 他们/她们/ 它们自己来源:学优高考网 gkstk13. enjoy oneself = have a good time = have fun 玩个痛快14. arrive in/ at = get to = teach 到达15. place of interest 景点16.来 take a boat trip 乘船旅行源:学优高考网17. at the top of. 在的顶部三、句型（语法）1. You need to exercise and keep fit.exercise (n.) 操，练习 do morning/eye exercis
4、esexercise (v. & un.) 锻炼，运动 exercise every day do some exerciseneed to do/be . need sb. to do/be keep (on) doing sth. keep sb./sth. + adj. make sb./sth. + adj.2. as as not as(so) as .3. How wide/long is the bridge? Its 90 feet/meters wide/long.an 8-meter-wide bridge a 90-meter-long bridge4. The brid
5、ge is made of steel.be made of be made from . be made in 八年级上册 Unit3 Reading1 学案主备： 审核： 日期： 2016-8-10学校：_ 班级：_ 姓名：_ 家长签字：_【课前导学】1.Words and phrases. 2. Preparation for class activities. 【课堂学习】Step 1. One-minute talk.Step 2.Welcome to the unit （一般 10 分钟内）Step 3. Pre-readingSkimming / Scanning (1-2 qu
6、estions )Step 4.While-reading 体现多种形式 “读” (Group work)(1) Paragraphs and main ideas(2) Different paragraphs，different tasks (设置细节理解题、段意概括、词义猜测题)(3) Comprehension exercises (任务型阅读，短文首字母，课文复述 )来源:学优高考网 gkstkStep 5. Post-reading （提升目标要求）Discussion (make a report/ make up a dialogue 等)【课后拓展】(两页针对性练习 )1、词汇 (包括词形转换、中文或音标填词、首字母 ) (必须有)2、选择填空3、同义句转换4、句子翻译5、阅读理解 （与本单元相关话题）(必须有)编制要求：设问追问引导，任务活动多样，紧扣典型题型，阅读技巧指导来源:gkstk.Com课后拓展参考答案：
