1、第 7 课时 整数指数幂的运算法则教学目标：1、 通过探索把正整数指数幂的运算法则推广到整数指数幂的运算法则；2 、会用整数指数幂的运算法则熟练进行计算。来源:学优高考网 gkstk重点、难点：重点：用整数指数幂的运算法则进行计算。难点：整数指数幂的运算法则的理解。教学过程：一、新课引入正整数指数幂有哪些运算法则？来源:gkstk.Com(1) mna（m 、n 都是正整数）；(2) ()mna（m 、n 都是正整数）（3） nb， （4） n（m 、n 都是正整数，a0）(5) ()nb（m、n 都是正整数，b 0）这些公式中的 m、n 都要求是正整数，能否是所有的整数呢？这 5 个公式中有
2、没有内在联系呢？这节课我们来探究这些问题.二、新课学习（一）阅读思考来源:gkstk.Com阅读课本第 19 页的”说一说“内容，并思考下列问题：1、正整数指数幂的运算法则有哪些？2、同底数幂的除法法则可以转换成什么运算法则？3、分式的乘方法则可以转换成什么运算法则？独立完成课本第 20 页的例 7、例 8，再阅读课本的解答，并思考下列问题：4、例 7 的解答依据是什么？5、例 8 的解答依据是什么？（二）自学反馈1、回答上述 5 个问题，准确表述整数指数幂的运算法则。2、完成课本第 20 页“练习“1、2 题。（三）合作探究计算： -2(2+2+222 )（四）归纳小结（1） 知道了整数指数
3、幂的运算法则只需要三个就可以了。（2） 正整数指数幂的运算法则可以推广到整数指数幂。三、课内检测：1、下列计算正确的是（ ）A.aa=2a B.(ab)3=ab3 C.aa-2=a-1 D.(a3)2=a52、设 a0， b0，计算下列各式：(1) (-a)2(a-1)3 (2) (a-3)-2(3) b2b-4b2 (4) a-3(ab-1)23、计算下列各式：(1) (2) 3532-3(42)4、计算：（1） （2 10-6） （ 3.2 103） （2） （2 10-6） 2 (10-4)3来源:学优高考网四、巩固拓展1、若 5x-3y=2，求 105x 103y 的值。来源:学优高考网2、计算：2 2013-22012-22011-220103、一个氧原子的质量约为 2.67 10-23g，一个氢原子的质量约为 1.67 10- 24g，一个氧原子的质量约是一个氢原子质量的多少倍（精确到个位）？
