1、物理学科第 4 单元第 4 课照相机与眼睛 视力的矫正 学讲预案一、自主先学1. 照相机的镜头相当于一个 ， 相当于光屏。 2.照相机拍照时，物体离透镜的距离 u 在光屏上成 像，此时像距 v 。3.当物距大于一倍焦距时，随着物距的增大，像距将 ，像的大小将 。4. 眼睛的 相当于一个凸透镜， 相当于光屏。5 常见的视力缺陷有_和_。近视眼看不清_处的物体；远视眼看不清_处的物体。二、合作助学【要点 1】 眼睛的构造眼睛是一个相当复杂的天然光学仪器，从结构上看，眼球非常类似于照相机【要点 2】 眼睛的工作原理结合眼睛的构造和照相机的工作原理填写下表【提示】与照相机对比进行说明（补全表）眼睛 照
2、相机 光圈角膜、晶状体、玻璃体 底片（感光底片）被注：瞳孔起到了照片机中光圈的作用，当光强时，瞳孔自动缩小；光弱时，瞳孔自动放大当物体的像呈现在视网膜时，视神经就把视觉信号传送到大脑中【要点 3】近视眼的形成原因结合生活思考近视眼形成的原因 找到近视镜，摸一摸镜片，它们是有什么光学仪器构成的？能不能分析其中的道理？近视眼的矫正:眼球横切面视网膜晶状体角膜底片物像 瞳孔 睫状体照相机横切面光圈镜头物像 调焦器【要点 4】远视眼的形成原因远视眼的形成原因是什么呢？ 远视眼又该如何矫正呢？ 近视眼和远视眼的特征种类 特征 1 特征 2 特征 3近视眼 适合看_（近/远）处的物体。 看不清_（近/远）
3、处的物体。远处物体的像落在视网膜的_（前/后）方。远视眼 适合看_（近/远）处的物体。 看不清_（近/远）处的物体。近处物体的像落在视网膜的_（前/后）方。三、拓展导学【例 1】照相机拍完 2 寸照片后改拍 1 寸照片，若被照人位置不动，则照相机应该（ ）A、向人移动，同时缩小暗箱长度 B、远离人移动，同时缩小暗箱长度C、向人移动，同时增大暗箱长度 D、远离人移动，同时增大暗箱长度【例 2】小明同学在学习“眼球成像”时，制作了一个眼球模型，如图，模型中的凸透镜相当于晶状体，烧瓶的后壁相当于视网膜，烧瓶里放有一种透明液体表示玻璃体，则图中表示的眼球模型和应该采取的矫正措施分别是（ ）A、远视眼模
4、型，用凸透镜矫正 B、近视眼模型，用凹透镜矫正C、远视眼模型，用凹透镜矫正 D、近视眼模型，用凸透镜矫正四、检测促学1、人的眼睛像一架照相机，_相当于照相机的镜头，_相当于照相机内的胶片。2、产生近视眼的原因之一是晶状体太厚，来自远处某点的光会聚在视网膜_，到达视网膜上的是一个模糊的光斑。可以利用_ 镜能使光线_的特点来矫正。3、远视眼是由于来自近处某点的光还没有会聚到一点就到达_了。我们可以利用 _镜能使光线_的特点来矫正。4、凸透镜对光有会聚作用.一照相机镜头的焦距为 15cm，要在底片上成清晰的人像，人与镜头的距离应 30cm(填“大于” 、 “小于”或“等于”)；底片上所成的像是 像(
5、填“实” 或“虚”).5、当眼睛的调节功能降低后，像不能清晰地成在视网膜。当像成在视网膜的前面是 ，需用 来矫正，其目的是使像往 移；当像成在视网膜的后面是 ，需用 来矫正，其目的是使像往 移6、下面的四幅图，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是（ ）A B C D7、用镜头焦距不变的照相机给某同学拍照时，底片上成一清晰的半身像，现要改拍全身像，则应该（ ）A照相机远离该同学，镜头向前调节 B照相机远离该同学，镜头向后调节C照相机靠近该同学，镜头向前调节 D照相机靠近该同学，镜头向后调节8、人的眼睛像照相机，物体射出的光经晶状体折射后成像于视网膜上，视网膜上成的像是（ ）A.倒立、放大的实像
6、B.倒立、缩小的实像 C.正立、放大的虚像 D.正立、缩小的虚像9、常见的视力缺陷有近视和远视。右图是一位视力缺陷人员的眼球成像示意图，他的视力缺陷类型及矫正视力需要配戴的透镜种类是（ ）A.远视眼，凸透镜 B.远视眼，凹透镜C.近视眼，凸透镜 D.近视眼，凹透镜10、某照相机镜头焦距为 10cm，小刚用它来给自己的物理小制作参展作品照相，当照相机正对作品从 50cm 处向 12cm 处移动的过程中（ ）A.像变大，像距变大 B.像变大，像距变小C.像先变小后变大，像距变大 D.像先变小后变大，像距变小11、如图所示，把一副近视眼镜放在凸透镜前，移动光屏，使光屏上得到了一个清晰的像，若取下眼镜，则光屏上的像变模糊了，此时，要想得到清晰的像，则光屏应向_移动，如果此时在凸透镜前再放一副远视眼镜，要想得到清晰的像，则光屏应向_移动。五、反思悟学 小结1.照相机与眼睛的成像原理：_2.视力的矫正：近视眼 远视眼症状成因矫正
