1、预习学案 9 班级 姓名 学号学科 生物 课题 第三章人体的呼吸 第一节呼吸道对空气的处理 第 9 课时预习目标1.描述人体呼吸系统的组成。2.通过分析资料，说出呼吸道的作用，并认识到呼吸道对空气处理的能力是有限的预习方法自主、合作、展示、交流知识导学： 呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管1. 呼吸系统的组成： 肺：气体交换的场所2.呼吸道的作用：（1）保证气体顺畅通过（2）使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁（3）但呼吸道对空气的处理能力是有限的预习提纲：1. 人体的呼吸系统是由 和 组成的呼吸系统具有适合与 进行 的结构和功能。2.呼吸系统由 和 组成。其中 、 、 、 、是气体进出肺的通道，因
2、此叫做 。3鼻腔前部生有鼻毛，它的作用是 ，鼻黏膜能分泌黏液，能黏住 和 ，粘膜内有丰富的毛细血管能使 。鼻腔内还有嗅细胞，能感觉 的刺激。4. 呼吸道都有 和 作支架。保证了呼吸道的畅通。呼吸道并不仅仅是 的通道，它还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体 、 、。呼吸道对空气的处理能力是 因此，保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。 5. 是呼吸和食物的共同通道，防止食物进入气管的结构是 ，防止食物由口腔进入鼻腔的结构是 。吃饭时随意谈笑，食物就会误入 ，引起剧烈的咳嗽。6.气管下端分成左右 ，分别通向左右两肺，在肺叶中一再分支，成为 ，越分越细，越分管壁越薄。气管内壁长有 ，它向咽喉
3、方向不停地摆动，把外来的 、 等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。痰中往往存在 ，因此不要随地吐痰。气管内壁还有腺细胞，能分泌 ，使气管内 ；黏液中含有能抵抗 和 的物质。 7.哮喘：常由于吸入 、 、 等物质引起的。肺炎：由 、 等感染引起的。尘肺：是长期在 较多的场所工作的人容易患的一类职业病。知识闯关：1. 人体的呼吸系统是由 和 两部分组成，呼吸道不仅是气体进出肺的 ，还能使到达肺部的气体 、 、 ，吸道对空气的处理能力是 。2.气管内分泌黏液，使气管内湿润，黏液中有抵抗 和 的物质。3.呼吸道都是由 或 作支架。（ ）4.呼吸系统中既是呼吸通道又是发声器官的是 A 鼻
4、B 咽 C 喉 D 气管（ ）5.鼻腔内鼻毛的作用是： A 滤去灰尘 B 温暖空气 C 湿润空气 D 杀灭病菌（ ）6人吞咽时，能够遮住喉的入口，防止食物进入气管的结构是A 甲状软骨 B 会厌软骨 C 环状软骨 D 喉结（ ）7.鼻腔能感受气味的刺激是由于A 鼻腔内有鼻毛 B 鼻腔内有黏液 C 鼻黏膜中有腺细胞 D 鼻黏膜内有毛细血管（ ）8.人在吞咽时，能够遮住喉的入口，防止食物进入气管的结构是A.喉结 B.会厌软骨 C.环状软骨 D.甲状软骨（ ）9.用鼻呼吸的目的是什么A.鼻腔能湿润空气 B.鼻腔能温暖空气C.减少吸入气体对呼吸道和肺的不良刺激 D.鼻腔能清洁空气（ ）10.人体呼吸道不
5、具有的生理功能是A 温暖空气 B 湿润空气 C 清洁空气 D 气体交换的场所（ ）11.下列既是组成呼吸道的器官又是发声器官的是A.鼻 B.咽 C.肺 D.喉（ ）12感冒时，常感到呼吸不畅通，这主要是因为A.气管分泌的黏液增多 B.喉关肿胀，喉腔变小C.鼻黏膜分泌物增多 D.鼻黏膜充血肿胀（ ）13.人在呼吸时不能进行的生理活动是A.咀嚼 B.消化 C.说话 D.吞咽14.填图：1 2 3 4 5 6 7 8 15 判断 （ ）1 .呼吸道中都有骨或软骨作为支架，保证气流通畅 （ ）2 .鼻腔内表面黏膜中分布着丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气。 （ ）3.有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害。 16.北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？想想为什么会这样？学优中考，网
