1、辽宁省大连枫叶国际学校初中校区八年级物理上册 5.3 凸透镜成像的规律学案（无答案） （新版）新人教版一实验目的：验证凸透镜成像规律二实验原理：光的_三实验器材：光具座、凸透镜、光屏、_、蜡烛和火柴等。四实验操作要求：1.提出问题与猜想：同学们知道了照相机可以拍摄景物，投影仪和放大镜也能成像的特点，比较它们所成的像，聪明的你想到了什么？你会提出什么新的问题呢？你提出的问题是： 。你的猜想是： 。2.设计实验和进行实验（请按以下实验步骤进行实验）：（1）用平行光汇聚法测得实验所用凸透镜的焦距是 cm（2）将实验器材按蜡烛、凸透镜、光屏的顺序放在光具座上，调整它们的高度，使它们的中心大致在同一高度
2、，从透镜的位置开始用刻度尺在左右两边用笔标出等于焦距和 2 倍焦距的位置；（3）把蜡烛放在离凸透镜较远的位置，使物距 u 2 f，保持物距不变，调整光屏与凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成一清晰的像，观察像的大小、倒正以及物距、像距的大小，把观察结果和数据记录在下面的表格中；然后调整物距仍使物距 u 2 f， 调整光屏与凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成一清晰的像，观察像的大小、倒正以及物距、像距的大小，把观察结果和数据记录在下面的表格中；（4）把蜡烛向凸透镜移近，使物距 u =2f ，重复以上操作，进行观察和记录；（5）继续把蜡烛向凸透镜移近，使物距在 2f 和 f 之间，即 2fuf ,重复以上操
3、作。实验做两次，进行观察记录；（6）继续把蜡烛向凸透镜移近，使物距 u =f ，这时调整光屏，在光屏上已经看不到蜡烛的像（思考为什么？）（7）继续把蜡烛向凸透镜移近，使物距 u f ，这时在光屏上已经看不到蜡烛的像，用眼睛直接通过凸透镜去观察蜡烛，把物距和观察结果记录在表格中。五记录和结论像与物距的关系 像的性质物距与焦距关系 物距 u/cm 像距 v/cm实虚 大小 正倒u 2 fu =2f2fufu =fu f六分析与论证分析上表的记录，我们可得出以下结论：（1）当物体位于凸透镜的二倍焦距之外时，成 像； 当物体位于凸透镜的二倍焦距时，成 像； 当物体位于凸透镜的二倍焦距和一倍焦距之间时，
4、成 像；当物体位于凸透镜的一倍焦距时，_当物体位于凸透镜的焦距以内时，成 像，它的应用是 。（2）成实像时，物与像是_（填“同侧”或“异侧” ）_(填“正立”或“倒立”) 成虚像时，物与像是_（填“同侧”或“异侧” ）_(填“正立”或“倒立”)（3）一倍焦距分_，二倍焦距分_物近、像远，像变大；_、_、_【当堂检测】1.在探究凸透镜成像规律的实验中，实验前老师常常要求同学们在实验前应调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度，使蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心大致在 ，这样做的目的是什么？ 由实验可知，凸透镜成实像的条件是_，_是成放大的像与缩小的像的分界点实验时，蜡烛越烧越短，你将看到屏上的像向_（填“上”或“下” ）移动实验过程中，用黑纸将凸透镜遮掉一半，像的形状_（填“变”或“不变” ） ，但像的亮度将_（填“变亮”或“变暗” ） 2.在实验过程中，小明和小东同学在直线上无论如何移动光屏、凸透镜和蜡烛，均不能获得像。这其中的可能原因是： ， 。在实验中光屏的作用是 ；如果将光屏移走，烛焰通过凸透镜还能成实像吗？ 。
