1、第 12 章 人体生命活动的调节第一节 人体的激素调节（第 1 课时）一、教学目标：知识目标：1说出人体主要的内分泌腺。来源:学优高考网 gkstk2说出甲状腺激素的功能及其过多、过少时人体的病症。3说胰岛素的功能及其分泌不足时的病症。技能目标：通过实验和调查活动，培养学生的观察、动手能力，调查、处理信息的能力。情感目标：通过“糖尿病的发病率”的调查，关注长辈的身体健康。二、教学重点与难点：重点：1说出人体主要的内分泌腺的名称和位置。2举例说出激素的概念和作用。难点：1举例说出激素的概念和作用。2完成“糖尿病的发病率”调查。【问题导学】一、自主学习1、外分泌腺：分泌物通过 排出体外，例如 、
2、、 。2、内分泌腺：没有 ，分泌物直接进入 ，由 输送的腺体。3、激素的概念：由 分泌的对身体有 作用的 物质。在血液中含量 。对人体的 、 、 、等生命活动有重要的 作用。4、生长激素的作用：调节人体的 。生长激素分泌异常：幼年时期分泌不足，会患 ，分泌过多会患 ；成年后分泌过多，会患 。5、甲状腺激素的作用：促进 和 ，提高神经系统的 。甲状腺激素异常：成人分泌过多，会患 ，幼儿分泌过多，会患 ；饮食中缺碘，会患 ，俗称 。6、胰岛素的作用：调节 在体内的 、 、和 等。胰岛素分泌不足会患 。二、合作探究1、科学实验中，为了探究胰岛的功能，科学家切除了一只狗的胰腺，结果发现，这只狗排出的尿
3、液常会吸引许多蚂蚁，你知道这是为什么吗？简要说明你的理由。2、近年来报纸杂志经常报道，一些肉类食品中的残余激素、劣质儿童保健品中隐含的激素，引起儿童的性早熟。根据你所了解的激素调节特点，试分析出现这种问题的原因。来源:gkstk.Com【反馈检测】1、平时我们应该常吃海带等含碘丰富的食物，这对防治 有多好处（ ）A、侏儒症 B、巨人症 C、地方性甲状腺肿 D、糖尿病2、下列哪项生命现象与激素无关（ ）A、血糖含量经常保持稳定 B、男孩进入青春期喉结突出C、强光下瞳孔变小 D、成年前人体不断长高3、糖尿病病人，可以通过注射 制剂来治疗（ ）A、生长素 B、胰岛素 C、甲状腺素 D、肾上腺素4、某
4、患者出现脖子肿大，呼吸困难，劳动时心跳快，气短等症状时，他应该多吃什么食物？（ ）A、海带 B、肝脏 C、虾等含碘丰富的食物 D、蔬菜5、科学家用四只幼年小白鼠进行了下列实验：小白鼠编号,科,网实验方法 实验结果甲鼠 不做任何处理 正常生长发育乙鼠 切除 A 器官 生长发育停滞 智力减退，精神萎靡不振怕冷，水肿 1 2丙鼠 切除 B 器官 生长停滞，智力接近正常，性器官不能发育丁鼠 切除 C 器官 血糖浓度升高，出现糖尿（1）甲鼠在实验中是用来作 的。（2）乙鼠被切除了 ；丙鼠被切除了 ；丁鼠被切除了 。（3）切除乙鼠的 A 器官后，乙鼠表现出多种症状：症状表明 A 器官的分泌物有 的作用。症状表明 A 器官的分泌物有 的作用。症状表明 A 器官的分泌物有 的作用。学后反思： 。
