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重庆市万州区塘坊初级中学九年级政治:实施科教兴国的发展战略导学案.doc

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1、塘坊初中九年级 政治 学科导学案课题 课型 新授 日期 2012-10-15主备 崔春贵 审核班级: 组别: 姓名: 【情境导入】播放辽宁舰视频,引入课题【目标导学】了解我国教育、科技方面的成就;理解教育是发展科技和培养人才的基础;理解国家实施科教兴国战略的重大现实意义;知道实施科教兴国战略国家怎样做,中学生怎样做?【自主学习】1、 科技的重要性2、 我国的发展为什么离不开科学技术的发展?3、 教育的意义4、 科教兴国的意义?5、 怎样推进科教兴国?6、 为什么进行科技创新【合作探究】1、科学技术是第一生产力【活动一】 什么使工具变得迅速便捷?答:科学技术。 你还能设想一下未来的工具还会有哪些

2、变化吗?科技给西方国家带来了什么?告诉我们什么道理? 2、百年大计 教育为本【活动二】在如何处理教育和经济的上,有如下的观点:观点一:经济眼上,教育要让,先把经济搞上,再来发展教育。观点二:我们要千方百计,即使在别的方面忍耐一些,也要把教育解决好。你是如何看待教育与经济关系上的两种不同观点?(1)为什么要真正把教育摆在优先发展的战略地位?【活动三】以民族的希在教育为题发表演说【活动四】如何看待打工女回乡重读小学事件,发展教育事业的意义3、科教兴国【活动五】列举靠科技兴业的实例,说明实施科教兴国战略的重要意义:【活动六】该制药厂遭受挫折的主要原因为什么要进行科技创新?实施科教兴国战略的意义:六、小结:青少年如何增强自己的创新能力?【展示点评】【小结训练】通过今天的学习你有什么收获?【拓展延伸】怎样提升我国的创新能力?备注栏

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