1、 人教版新目标英语八年级（上）讲学稿课型：新授 主备人：金宁 审核人：王秋梅 牟季秋 Unit6Im more outgoing than my sister. (Section B Period1)一、 【学习目标】：来源:gkstk.ComA 知识目标：1. 通过听力训练进一步巩固比较级的用法。2.掌握单词：四会单词 schoolwork,laugh,for 3.掌握短语：cool clothes,be good at sports, be good at schoolwork,make me laugh,be important for me,laugh at4.掌握句子：1.)I th
2、ink a good friend makes me laugh.2.)For me, a good friend likes to do the same things as me.3.)Thats not very important for me. 5.复习关于 make 的常见用法：make sb. do, be made to do, make sb./sth.+adj. B 能力目标：提高关于比较级的听力。C 情感目标 ：好朋友之间要互相关心，同甘共苦。二、 【重点和难点】重点：知识目标中的 2,3,4.5 难点：知识目标中的 3.4.5来源:学优高考网3、 【学习过程】一）课前准
3、备1、知识链接:想一想两年前的你，写一下现在的你和那时对比有什么不同。 （开头已给出）Two years ago,I was a primary school（小学） student.I am taller now. 2、基础导航1)在教科书 P34 中划出下列新词汇：schoolwork,laugh,for 并根据上下文猜测出生词的含义，试着朗读。2)在教科书 P34 中找出下列短语：酷衣服 擅长运动 擅长功课 _ 使我笑_对于我是重要的_ -(老师或学生领读生词和短语)3、自主探究：和 make 相关的短语你知道哪些？动笔写一写吧。4、通过预习，你还有哪些方面存在疑问？_ 二）课堂活动1、
4、展示你的记忆能力及复习效果，默写以下单词，短语和句子：（单词）某个方面 （短语）擅长于以.的方式 我们俩两者都 看起来一样她的（名词性物代） 在某些方面物理学 看上去不同然而 不止一个（短语）超出 更外向一点儿共有的 高一点儿1.谢谢你上次的来信。2.这是我和我的双胞胎妹妹刘英的照片。3.如你所见，在某些方面我们看上去一样，而在某些方面，我们又不同。4.我们俩都长着黑眼睛、黑头发，尽管我的头发比她的短。5.我最喜欢的科目是物理和化学。6.然而，我们俩都喜欢参加聚会。7.她比我更外向一点。8.我的朋友和我一样。9.我们俩都内向。10.我比她高一点。2、检查预习情况：1) 讨论解决预习中存在的问题
5、（师生互问探讨） 。2) 分组交流你在课前准备中错了哪些并找出错误的原因。3、老师或学生领读生词和短语4、综合技能训练 1：口语操练,假设自己是一名小记者，你要采访同学们一个问题“What do you think a good friend should be like?“要采访三人以上哦！马上行动吧。5、综合技能训练 2：Listening 听力训练 P34,2a-2b1)听录音，第一遍要听出 Holly 和 Maria 喜欢好朋友的什么方面，填在第一竖栏中 2）第二遍要听出她们和好朋友之间的异同，填在第二、三竖栏中。3）听力方法交流：在听的过程中，你有哪些实用的经验？小组交流，互相借鉴。
6、 _ 来源:gkstk.Com6、 小结:回想本节课所学内容，你学到了哪些？你还有什么疑问？三）当堂反馈：1.完成句子1 ）虽然他比我高，但是我比他强壮。Though he is _than me, Im_athletic than him.2 ）一个健康的生活方式使她更加幸福。来源:学优高考网 gkstkA_ lifestyle makes her_.3.）老板让工人们每天工作 12 个小时。The boss makes the workers 12 hours every day.4.)工人们被迫每天工作 12 个小时。来源:gkstk.ComThe workers are made 12
7、 hours every day.5.)不要嘲笑别人。Dont others.6.)那对于我来说是重要的。Thats me.2.补全对话（一空一词） 。A：Li Ping_1_my friend. Shes a little_2_outgoing than I. B：My friend and I are the_3_. We are_4_ quiet. A: Do you_5_the same? B: _6_, Im a little taller_7_her. A: What_8_Lucys friend? B: Lucys friend is_9_from her_10_much more athletic than her. 四）当堂反馈小结：a.找学生核对答案，老师订正，两人互批。 b.交流检查错误订正情况，老师巡视答疑并强调错解典型。四、 【课后巩固提升】：1.背诵本课生词、短语、句子。2.教科书 P36,Part1 选词填空，要工整地写到家庭作业本上。3.完成“同步练习 “SectionB(1a-2c).五、 【教师教后记】：
