1、第四章 几何图形初步4.1 几何图形一学习目标1.会识一些平面图形和立体图形，并理解两种图形的概念；掌握简单的三视图和展开图与立体图的联系；了解“点、线、面、体”的变化关系。2.在观察、欣赏过程中培养学生的抽象和空间能力。发展几何直觉。3.经历对图形的探究发展其审美情趣和认识具体到抽象的过程，及事物之间的相互作用和联系。二学习重难点认识一些基本的几何图形，了解点、线、面、体的变化关系；掌握简单的三视图与立体图的转化和简单的展开图三学习过程第一课时 基本的几何图形来源: 学优高考网（一）构建新知1.阅读教材 114116 页（1）几何图形研究的内容是图形的_，_和_。（2）立体图形是各部分都_同
2、一平面内；平面图形是各部分都_一个平面内。来源:学优高考网（二）合作学习1.教材 116 页练习2. 如图，7 个立体图形中，按曲面体（或多面体）分为上下两类，来源:学优高考网 gkstk你还有其它分法吗？（三）课堂检查1.六棱拄有_个顶点，_个侧面，_条棱2. 如图是一个 44 的方格图案，则其中有_个正方形3. 几何图形：长方形，梯形，正方体，圆柱，三棱锥，球。其中属于立体图形的是（ ） 。A. B. C. D. 4.下列立体图形中，是多面体的是（ ） 。5.如图，已知长方体 ABCD-EFGH，那么下列直线中与直线 GC 异面的直线是（ ） 。AEA BGH CAB DGF来源:学优高考网 gkstk3.选做题（1）由棱长为 1 的小正方体组成新的大正方体，如果不允许切割，至少要几个小正方体（ ） 。A4 个 B8 个 C16 个 D27 个（2）如图，一个表面涂有颜色的大正方体是由_个小正方体组成，若将大正方体拆开，小正方体一面涂有颜色的_个，两面涂有颜色的_个，三面涂有颜色的_个。（四）课堂学习评价（五）课后作业教材 121123 页习题 4.1：1 题，2 题，3 题，8 题来源:gkstk.Com
