1、政治七上教科版期末复习：第 3 单元目标检测及答案 第三单元目标检测一、精挑细选，学会生活寸(下列各小题的备选答案中只有一个是最符合题意的。请你选出并将其字母代号填人题后括号内。)1青少年的心理发展具有以下特点( )“成人感”强烈智力逐步发展到高峰期情绪和情感丰富而强烈，但不稳定性意识萌动A BC D2某学校学生明明升入初中后。开始注意自己的衣服、发型。每天上学都要照镜子，看一下自己的仪表是否妥当，这表明明明( )关注自己的形象走进青春追求时髦的生活方式爱慕虚荣A BC D3有人说青春是一颗划破天宇的流星，虽然绚烂却很短暂；也有人说，青春是一棵常青树。永不凋零。那么，你认为决定青春的最重要的因
2、素是( )A心境 B年龄C爱情 D幻想4当我们感到很难解决内心矛盾时，要学会当自己的“心理医生”，可以( )听听音乐打打球与同学聊聊天给朋友写信A BC D5被称为“精神断乳期” 或“ 心理断乳期 ”，被看作生理与心理发展的“ 风暴期”，人生的“危险期”，或“故事多发地段” ，或被称为人生的 “第二起航期” ，或“第二起跑期”的时期，这个时期指的是( )A童年期 B青春期C成年期 D中年期6龙娟仅仅因为别人说了一句“这件衣服不适合她穿”就自认为身体胖，盲目减肥，最终导致精神性厌食症。消瘦的身体及营养不良不仅使她不得不休学，甚至使她几次处于生命的危险状态。龙娟是个( )A自信心强的人 B虚荣心强
3、的人C有毅力的人 D自尊心强的人7 “尺有所短寸有所长” 这句话给我们的启示是( )A正确认识自己B看到自己的长处C看到自己的短处D长短是相对而言的8古人说：“人贵有自知之明。 ”这句话告诉我们( )A每个人都能够正确认识自己B个人对自己的认识是准确无误的C正确认识自己是一种难能可贵的品质D人是不能正确认识自己的9请选出下列有关认识自我的名言警句：知人者智，自知者明人告之以有过，则喜有则改之，无则加勉苟日新。日日新，又日新A BC D10到了初中阶段，同学们越来越希望父母和老师以平等的身份来与自己接触，而不是居高临下教训自己，这反映了中学生( ) A渴望表现自己B要求独立 C求他人尊重自己D关
4、心自己的形象二、学知明理。快乐生活。(要求紧扣题意，简明扼要地回答)1你是一个受欢迎的人吗?请说出理由。如果不是，你认识应从哪些方面改进?2两个同学对面部长出的青春痘，一个说：“难看死了”，另一个则说：“我长大了”。请问他们为什么会有不同的心理反应呢?到底应以怎样的心态对待青春期的生理变化?三、归纳分析。丰富生活。(要求运用所学知识，紧扣题意作答)(1)上图说明了一个什么寓意?(2)学生为什么会说我只能成为我自己?四、实践探究。创新生活。(要求紧扣题意作答。融人生活实际，鼓励创新)某中学七年级三班就男女生交往问题展开了一次讨论。小红说：“男女生不应交往太多。那样容易让人说闲话。 ”小明说：“男
5、女生交往可以让我们学到许多从同性同学身上学不到的东西。所以我主张男女生多交往。 ”你的观点是什么呢?请简要说明。*第三单元目标检测一、1-5 B C A A B 6-10 B D C D C二、1(略)2 (1)“难看死了 ”是说明这位同学不能正视自己在青春期生理方面变化而带来的烦恼， “我长大了” 说明这位同学能够正视自己的生理变化，从而适度调整自己的心理 (2)我们应该科学客观看待这一变化。从而在心理上去解决生理变化带来的烦恼，采取正确方法去疏导这一矛盾。三、(1)每个人都是独一无二的，我只能成为我自己。(2)世界上没有完全相同的人，每一个人都是一个独特的自我我就是我。我不可能成为另人，也没有必要成为别人。只能成为自己，应该成为我自己。四、我的观点是男女应进行正常、健康的交往。男女生之间的交往是学校生活的一个重要内容，男女生交往可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识。但男女生交往应注意：既要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸：既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。
