1、第二节 测量 实验探究的重要环节学习目标1知道国际单位制中长度的基本单位、常用单位及换算。2能正确使用刻度尺，并能感知测量成功的喜悦。 （重点） 来源:学优高考网3明确测量存在误差。 （重点）4知道减小误差的方法。学习准备刻度尺、三角板、铜线、铅笔等。我能自学阅读教材 P11-14 页后填空科学家们制造了一个国际通用的长度基准叫_ _。来源:学优高考网 gkstk国际单位制中长度的基本单位是_、常用单位是千米（Km） 、_(dm)、_(cm)、_(mm)、_(um)。单位换算： 6Km=_m=_cm 0.05cm= _mm4测量仪器的最小刻度值叫_，测量工具所能测量的范围即刻度尺的最大示数叫_
2、。我能探究5.阅读教材 P12 图 1-2-7，归纳刻度尺测量的方法是：使用刻度尺测量长时注意“五会”：一“会观察”： 二“会放”： 三“会看”： 四“会读”： 五“会记录”： 6.观察下图的测量：刻度尺的零刻度是否磨损_（是、没有） ；分度值是_ _，量程是_ _，物体的长度是_ _。7.实验：（1）用刻度尺测物理课本的长、宽。长： cm 宽： cm。（2）如图，请你测铜丝的直径：A刻度尺的分度值是_。B所绕铜丝直径的总长是_。 C铜丝的圈数是_。D铜丝的直径等于_。自我评价（每题 2 分，总分 10 分）将下列单位换算成基本单位。（1）5000m =_m （2）0.015km =_m（3）
3、400cm =_m （4）50mm =_m如图，根据你的观察：小丑的帽檐直径 AB_（选填“” 、 “”、 “=”）帽子的高度CD；再用刻度尺测量：小丑的帽檐直径 AB_帽子的高度 CD；通过比较你认为我们的视觉是_的（选填“可靠” 、 “不可靠” ） 。在选择合适的测量工具后，需要观察：（1）._ _（2）._ _（ 3）._ _来源:gkstk.Com来源:gkstk.Com仔细想想：你平时走路的步幅约为 50_ _，上体育课时你跑 100m 所需要的时间是16_ _。 （填上合适的物理量单位）来源:学优高考网 gkstk关于测量下列说法正确的是（ ）A.记录测量结果，必须在数值后面写明所用单位。B.测量中的错误和误差都是可以避免的。C.计算平均值时，小数点后的位数越多越好。D.读长度测量时，因为最后一位是估读的，是不准确的，所以记录时可以不要。我会小结知识上学到了什么?还有哪些不明白的问题？
