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2018届高三一轮复习单元测试 语句衔接(2).doc

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1、2018届 高 三 一 轮 复 习 单 元 测 试 语 句 衔 接1把文段后的句子重新排序填人横线上,上下文语意最连贯的一项是( )上海磁悬浮列车选用德国最新的 TRO8 型号。在 TR 系列中,TRO5之前的型号采用的是短定子直线电动机驱动,TRO5 到 TRO8 采用的都是长定子直线电动机驱动。 他们研究的车型均用 TR 加编号命名 有人把德国生产的世界第一台有载人能力的磁悬浮列车称为 TRO2 德国是最早开始研究磁悬浮列车技术的国家 其研究主要集中在电磁型磁悬浮列车技术上 A B C D2次填入下面一段文字中横线处的语句,最恰当的一组是( )儿童时代放牛为业,每天最大的心愿是给牛找到丰盛

2、的野草。当在林中、溪边田埂之上看到青翠鲜嫩的水草,便有如获大发现时的激动感。因此期待田里应该长野草而非庄稼,这是源于对牛的心爱这种激动源于对牛的心爱,因此也期待田里应该长野草而非庄稼由此也想到美的本源,特别是对园艺美的反思由此也想到园艺美的本源,特别是对美的反思野草是美的,因为和庄稼或鲜花在本质上并没有区别因为和庄稼或鲜花在本质上并没有区别,所以野草也是美的A B C D3次填入下面一段文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( )发射窗口定在凌晨。火箭,如同一条喷吐着烈焰的蛟龙,映红了整个山谷。,将塔架导流槽内的蓄水化作一团浓雾,天女散花般四处散开。短短几秒钟,火箭精灵般地钻入了云层。沉

3、睡的群山,深邃的夜空,被一声轰鸣突然惊醒一声轰鸣,突然惊醒沉睡的群山和深邃的夜空拔地而起,以雷霆万钧之势以雷霆万钧之势,拔地而起喷射的火焰火焰喷射我的眼睛追随着箭尾,突然热泪盈盈我突然热泪盈盈,眼睛追随着箭尾A B C D4横线处填入短语,顺序最恰当韵一项是( )我来到广阔的草原上,被细微的声音吸引。那是,也是。那是。,遗忘了草原上有更深奥的交谈。人的眼眸与耳朵总是停伫在尘世的荣华上人声交错的世界里听不到的微语自草原地层所发出的牧草舒展筋骨的声音被风吹袭时草尖与游云互相拥舞的声音A. B. C. D.5下列句子的衔接,最连贯的一组是( )为了达到一种万众跟随奥运火种的神圣感,国际奥委会对火种和

4、火炬接力的要求十分严格。国际奥委会相信这种纯净的火种能够代表奥运会所倡导的和平、友谊、团结和进步。如果火炬熄灭,也只能用火种灯里的火种点燃。而在火炬接力过程中,只能有一个传递队伍,一条路线。火种必须是在奥林匹亚山脚下用凸透镜采集的太阳光。A B C D6依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3 分)当代艺术博物馆近日举办名为“风物”的展览,展出了几位画家、摄影师的作品。_,_。_,_,_,_,能启发我们发现身边的奇景和诗意。因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题展出的作品大部分都体现出细节带出重点的风格特点彰显出艺术独具的神奇力量作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛

5、旅行时留下的记录内容从自然环境、建筑、各类标志,到人物、室内布置,覆盖面很广而且带有叙事意味,每件作品都像日常世界的一个短篇故事A B C D7依次填入下面句子横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是 ( )要普及法律知识,增强民主法制观念,使人们懂得公民的权利和义务, ,;善于动用法律武器同违法犯罪行为作斗争。 依法办事 依法律己 懂得与自己工作和生活有关的法律 依法维护自身合法的权益 A B C D 8填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是( ) 无论对于奥运史还是建筑史,2006 年 9 月 17 日注定是一个不同寻常的日子。举世瞩目的国家体育场“鸟巢”今天上午完成了它工程建设

6、中最富有悬念的一道程序钢结构卸载。,。: ?。再过两年,奥运会的开幕式将在这里举办,大约 50 多块奥运金牌将在这个伟大的建筑中诞生。 中国人能不能把“鸟巢”建起来 一个建筑史上的世界之最,由此诞生 这就意味着, “鸟巢”重达 42000 吨的钢铁枝蔓完全依靠自己的力量支撑起来 而今天的顺利卸载意味着“鸟巢”建设成功了 几年前曾经有这样一种质疑的声音 A B C D 9下面语意连贯的语段,排序最恰当的一组是( )然而,越是在这样的背景下,深入生活的意义就越为重大。 一是因为在众声喧哗的语境中,只有躬身体验才能去伪存真。 一是因为深入生活,不仅包括信息掌握,更包含着感情培养,而后者正是艺术创作的

7、激情源泉。 在今天信息化的社会里, “秀才不出门”固然也能“尽知天下事” 。 在这个意义上,正如一位论者所言:现代农业可以搞无土栽培、工厂化生产。 但艺术创作如果也搞无土栽培、工厂化生产,就不可能产生鲜活、富有生气的作品。A B C D10依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是随着老头们与鸟的陆续到来,万古楼就沸腾起来了。_,_,_,_,_,_。万古楼像一位年轻的少妇显出了她的青春与朝气。 晨光熹微处 植被与人一样也睡了一夜 在鸟的叫声中醒来 刚刚睁开惺忪的眼睛 它在睡梦中透着一丝朦胧 绿色的植被上滴落着一串串晶莹的水珠A B C D11依次填入下面一段文字横线处的语句,街接最恰

8、当的一组是 ( )历史上的扬州,属于“贵人多难”一类,_ , _, _ ,_ , _ 。 _ 。 且遭蹂躏之后 自隋至清一千多年间“大难不死,必有后福”用在扬州身上也是合适的 它总能顽强地恢复生气 虽屡遭兵火 却不掩其繁华锦绣的气象A B C D12依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ), , 。 , 。草根越有梦想,中国越有希望。当普通人的梦想也能被公众关心、尊重的时候中国就可以支撑和包容越来越多普通人的梦想社会变得更开放财富在增加这个社会也会因为梦想的蓬勃丰富而更有活力与魅力A BC D13依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是 ( )读书原为自

9、己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。_,必能养成深思熟虑的习惯,以至于变化气质;_,譬如漫游“十里洋场” ,虽珍奇满目,徒惹得眼花缭乱,空手而归。_,如暴发户炫耀家产,以多为贵。这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。多读如果彻底 少读如果彻底 多读而不求甚解 少读而不求甚解 世间许多人读书只为装点门面 世间许多读书人只为装点门面A B C D14 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )内心里拥有善,_ , _ , _ 。积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的,都是这样一点一滴播撒和积累下的善。_ ,从而形成一泓循环的水流,_ ,_ 。看见贫穷而情不自禁地产

10、生同情才会看见弱小而自觉前去扶助看见寒冷而愿意去雪中送炭我们在感动别人的同时,也被别人所感动着帮助我们度过相濡以沫的人生滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子A B C D 语序同步检测1【答案】D 解析:在内容上,承接上文解释为什么选用德国列车,并以何首的“德国”一词与上文呼应。紧接的“研究” ,并以代词“其”与上文呼应。与下文同一层次,围绕“TR”系列介绍相关情况,而置后,正好与下文的系列型号相接。) 2【答案】B 解析:句的“这种激动”紧承前句,而句显然割裂了原句叙述的语脉两句比较后可以发现,由一般到特别,符合逻辑;明显不合逻辑。句通过倒装,强调野草之美,是一般语序,没有的表达效果好。3【答案】

11、D 解析:从强调发射环境(上文的“凌晨” )考虑,第 1 处先,从突出气势是与下文衔接考虑,第 2 处选;第 3 处选,与句的句式一致,第 4 处选,既有事理顺序,句意也给人以回味。4【答案】D 解析:顺承上句的草原写写草原的草尖总结前两句,照应再上句衔接下句的遗忘。5【答案】C 解析:第句为首句,排除 AB 两项;按第句“对火种和火炬接力的要求”的内容,应先谈“火种” ,再谈“火炬” ,因而接下来是两句,排除D 项6 【答案】C分析:解题关键是在读懂语段的前提下,按逻辑关系判断。据题干“作品”一词可知与其衔接最紧密,陈述作品内容,总结作品特点,先介绍内容,再说特点,故在前。从事理逻辑又可以确

12、定紧挨,由此可推知 C 项正确7 【答案】C解析:句放在第一条横线不妥,因为前句有“使人们懂得” ,排除 A、D;句显然是分号前表结果的内容,不能接在后,再排除 B。8 【答案】B解析:第 3 句与前面“钢结构卸载”紧密相承,都是说钢结构卸载后鸟巢的钢铁枝蔓靠自己的力量支撑成了建筑史上的奇迹,所以,这三句可以连在一起。而这几句又是和前面钢结构卸载联系比较紧密。构成问答句。9 【答案】D解析:总起观点;分说原因,两句间是层进关系;类比总结。10 【答案】C解析:首先,要注意全段描述的中心对象是“万古楼” ,叙述角度也是从“万古楼”人手的;其次,描述顺序是以时间的先后为主;第三,注意语句问内容上的

13、逻辑关系11 【答案】C解析:这段话是围绕“历史上的扬州”展开的,是时间状语放在最前面,是总括性的话放在最后,然后根据“不掩其繁华锦绣的气象”和“总能顽强地恢复生气”判断可分为和两类,再根据关联词确定在前,在前。12 【答案】C。解析:此题考查语序,可用排除法。财富与社会相连比较合适,而且从更字上可确定在前,从社会转到中国,接,接普通人的梦想,即,最后接,因为它与后面的草根、中国相呼应。所以答案为 C。13 【答案】A解析:这道题目比较复杂,结合了语句衔接题和语句排序题,难度较高,要求考生对于整个文段有宏观把握的同时还要注意微观的句子之间的紧密度和话题重点。整个文段谈论的是读书多少与人格气质高下的关系,整体表述的目的是倡导“少而精”的阅读方式。第一个空白处前面的话题侧重精读,横线上只能填“少读如果彻底” 。第二个空后面的语句蕴含一个“多”字,从整体表述来看是与强调精读相对的话语,据此可填“多读而不求甚解” 。第三个空从下文的“以多为贵”可知,叙述主体是指“读书”而非“读书人” 。因此正确答案应该是 A 项。14 【答案】B解析:根据前后连贯的原则,句应接在首句后,根据逻辑关系, “同情”与“雪中送炭”形成递进关系,所以应接在后,与“循环”相应,句是递进关系,应排在句末。

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