1、连贯（句子衔接）1.保持话题的一致下列句子排列顺序最恰当的一项是( )一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。与此同时，文化领域却有全然不同的景观。问题是怎样产生的呢？九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机。一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。A. B.C. D.答案 D解析 做题首先要把握基本内容。不难看出，这是一段议论性的文字，中心句是第句。再初步分层归类。统观这几句，除句外，两句也明显不适于作首句，因为分析问题总要有问题在前才行。这样，经过简单的定性与归类后，可以排除A、C 两项。然后连缀排列顺
2、序。根据第句中的代词“此”和转折连词“却”，可以断定必接于后，即顺序为；根据和两句中的“一方面”和关联词“则”，可断定这两句的顺序应为，并且应当在后，是对中“不同的景观”进行解说；然后第句过渡，第句指明原因。最后检查调整并确定。D 项符合提出问题()列举现象( )指明原因 ()这一思路，因此， D 项正确。2.保持结构、句式的一致依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )林语堂先生说，中国的诗歌通过对大自然的感情，医治人们心灵的创痛。_？_？_？_？年华如水静流，中国人是多情的、善感的。虽然我们不都是诗人，可总会在人生的某种时刻，忽然间诗情上涌：_；_。那就让我们从寻找中国诗歌
3、的意象开始，从一草一木，从春花秋月开始起程，沿着诗歌的通幽曲径，抵达我们的心灵深处。总会有那样一个节点，我们品味人生，思绪万千成年跌宕时，我们谁不曾在诗酒中流连我们谁不曾登高看水阔山长？我们谁不曾渴望逃离喧嚣，寻访静谧的田园我们谁没有经过春来秋往的涤荡？我们谁没有经历日月交叠的轮转总会有那么一个契机，我们想寻找真实的自己少年飞扬时，我们谁不曾向往长剑狂歌的豪侠倜傥A. B.C. D.答案 D解析 为陈述句，可知是第二组句子，依据后文“那就让我们从寻找中国诗歌的意象开始”，抓住关键词“寻找”可知前文应为，故排除 A 项和 C 项。第一组中，依据句式结构和时间“少年”“成年”应为，也可排除 C 项
4、；依据句式“谁不曾”可知应相连，但中的“寻访静谧的田园”不能在的“少年”后，排除 B 项；依据结构可知 “谁没有”置于最前，后接“谁不曾”；由后文“年华如水静流”可知应在前与之衔接，故答案为 D。3.保持顺序的合理(2012大纲全国 )依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )_。_。_。_。_。_。如在某些汉印中，就有“荼”字省作“茶”的写法。民间的书写者出于某种考虑，将“荼”减去一笔，这就成了“茶”字随着饮茶习俗的推广，“荼”字的使用频率越来越高“荼”简写为“茶”，汉代已露端倪在中唐之前“茶”字写作“荼”，这恐怕不是我们人人都知道的茶作为饮品，我们都很熟悉“荼”有多个义项，
5、“茶叶”义是其中之一A. B.C. D.答案 C解析 本题从排序的角度考查句子的连贯。第句从饮品的角度，引出“茶”字；第句提出“茶”字中唐以前的写法是“荼”；第句、第句和第句解释“荼”字写成“茶”字的原因；第句追溯简写的源流，并与后文“如在某些汉印中”紧密衔接。这样引出话题，是解说，是过渡句，据此排列出的顺序。4.保持氛围( 意境 )的协调填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是( )_崖壁下有几处坟地，坟前立着石碑，许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。A.一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。B.没有太阳，天气相当的冷，藤萝叶
6、子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。C.在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏障，矗立在江对岸。D.一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。答案 B解析 题中“坟地”“石碑”“枯水”渲染的是一种凄凉的氛围。A 项“夕阳”“烘炙”“五彩”渲染的是一种热烈的氛围；D 项“透明”格调清新，也与原文不和谐，故 A、D 两项要排除。C 项虽也有“枯草”“落叶”之凄凉感，但既然“崖壁在江对岸”，那“字迹模糊”就显得不合情理了，所以 C 项也要排除。只有 B 项“冷”“萎落”“瘦削”含凄凉感，与原文氛围一致，为正确答案。二、掌握做排序题的基本方法1.(20
7、13大纲全国 )依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )岳麓书院已有一千多年的历史，_，_，_，_，_，_，特别是各处悬挂的历代楹联，散发出浓郁的文化气息。院落格局中轴对称、层层递进 给人一种庄严、幽远的厚重感 它集教学、藏书、祭祀于一体 主体建筑头门、大门、二门、讲堂、御书楼集中于中轴线上 门、堂、斋、轩、楼，每一处建筑都很古朴 讲堂布置在中轴线的中央，斋舍、专祠等排列于两旁A. B.C. D.答案 C解析 本题从排序的角度考查语言表达的连贯。解答本题应立足于岳麓书院历史文化的厚重和建筑的特征，注意两者的衔接。总讲岳麓书院的功用；具体写岳麓书院的建筑布局，先点明“中轴对称”
8、的特征，再写明位于中轴线上的建筑，再具体写“讲堂”；写出了岳麓书院的历史文化的厚重感，与所提供文段中的最后一句话紧密相连。2.(2014辽宁)把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是( )比如告诉你的父母，陪他们一起逛街感觉非常开心如果只是将快乐私藏，积极的情绪便会很快消失它不仅有助于快乐感的延续，还能拉近人与人之间的关系告诉你的朋友，很怀念在一起时开心的时光，并开始筹划新的聚会等等传递快乐其实很简单积极与他人分享快乐的记忆和经历，是放大快乐感的最佳方法A. B.C. D.答案 C解析 本题从排序的角度考查语言的连贯。解答本题要分析这几句话的逻辑关系。我们不难发现第句是总说，故排除 A
9、、B 两项。根据陈述一致的原则，两句应相连；根据句式一致的原则，两句应相连。排除 D 项，故答案为 C。依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )我国已进入老龄化社会，65 岁及以上老年人已达 1.5 亿，_。_；_。_；_。_。正因如此，老年人跌倒控制干预是一项社会系统工程。愿不愿意向跌倒的老人伸出援手，是道德问题按通常 30%的发生率估算，每年有 4 000 多万老人至少发生 1 次跌倒为了保障老人的生命和健康，二者都需要肯定的回答知不知道怎样向跌倒的老人正确施救，则是技术问题见危不救，可能导致老人伤残或死亡救助不当，也可能帮了倒忙，加重老人病情伤情，甚至造成更加严重的后果
10、A. B.C. D.答案 B解题过程 第一步(根据横线前的内容确定第一句) ：观察四个选项可知，第一句不是就是。将横线前的内容“65 岁及以上老年人已达 1.5 亿”，分别与、句连起来读，边读边使用“语意排序法”分析，可发现联系紧密的句子是第句第句中的“30%”“4 000 多万”与横线前句子中的“1.5 亿”形成照应，由此可排除 C项和 D 项。第二步( 找出必须紧紧相连的两句) ：使用“词语排序法”，对剩余的五个句子进行分析，可发现第句中的“可能”与第句中的“也可能”形成照应，第句中的“是”与第句中的“则是”也形成照应，由此可确定、。据此确定答案为B 项。此外，根据横线第二空与第三空、第四
11、空与第五空之间使用的标点分号，使用“标点排序法”加以分析，也可发现横线第二、三空填、句，第四、五空填、句的排序是正确的。因为该题用了前两步就得出了答案，所以不需要再进行第三步的分析了。即时巩固1.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )说文解字里没有“饺”这个字，_。_。_。_，_，_，是用面皮包起羊肉煮来驱寒的，“娇耳”即后来的“饺耳”“饺子”。它的意义非常单一，可见它被创造的原因，就是饺子的出现可以看出这种食品的源远流长它的出现约在魏晋南北朝前后，因物品诞生而造有研究认为饺子与张仲景的“祛寒娇耳汤”有关“饺”是形声字，表一种有馅的半圆形面食饺子是中国人的传统食品，从“饺”
12、这个字的诞生A. B.C. D.答案 D解析 整个语段思路是由“饺”字说到“饺子”。根据语段首句可以确定第一句应是，接着找出相连的两句：。两步即可确定答案了，无须使用第三步。2.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )珍珠滩的美，是静与动的结合而产生的美。_，_，_，_，_，_。便在这宽大的钙化滩上舒展靓丽的胴体激荡成朵朵水花，滚动成颗颗珍珠把九寨沟的美幻化成另一种表达倾诉给人们忽聚忽散，忽疾忽缓一湖丽水，经过丛林的精湛修饰簇拥着，飘然而来，拂袖而去A. B.C. D.答案 D解析 首句已给出，关键是第二步：谁与相衔接呢？在剩余的五个句子中选，只有最合适。第三步确定最后一句，
13、非这个总括句莫属。把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是( )立秋至处暑，秋阳肆虐，温度较高，加之时有阴雨绵绵，湿气较重，天气以湿热并重为特点。秋季的气候是处于“阳消阴长”的过渡阶段。故有“秋老虎”之说。“白露”过后，雨水渐少，天气干燥，昼热夜凉，气候寒热多变，稍有不慎，容易伤风感冒，许多旧病也易复发。被称为“多事之秋”。因此，秋季养生在对精神情志、饮食起居、运动导引等方面进行调摄时，应注重一个“和”字。由于人体的生理活动与自然环境变化相适应，体内阴阳双方也随之发生改变。A. B.C. D.答案 A解题过程 第一步：观察四个选项可知，第一句不是就是。揣摩两句的含意，发现第句属于总起句
14、(总领句 )，所以排除 B 项。第二步：根据第句中“秋阳肆虐，温度较高”及第句“故有秋老虎之说”，使用“语意排序法”“词语排序法”可知，句存在因果关系，第句后面应该跟第句，据此可排除 C 项。第三步：使用“语意排序法”“词语排序法”，由第句中的“容易伤风感冒，许多旧病也易复发”及第句“被称为多事之秋”可知，句同样存在因果关系，第句后面应该跟第句。最终确定答案为 A。把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是( )书有许多种，有的让人明白晓畅，使人轻松愉悦；有的艰深晦涩，让人费解。它是要静下心来深入思考才能理解的书，是要在阅读中经常记下大量困惑和疑问的书。而真正值得我们阅读的往往是那些可以“磨脑子”的书。读这种书好像啃骨头，费劲，却别有一番滋味在心头。“磨脑子”的书具有更加密集的信息量和思想内涵，往往是前人思想的精华，阅历的浓缩。A. B.C. D.答案 A解析 观察四个选项，排在首句的应是，再用“语意排序法”“词语排序法”可知接下来的应是，再下来应是，而不是，这样就可以确定答案了。
