1、第 4 课 工业化的起步教学目标了解“一五”期间经济建设取得的主要成就和新中国第一部宪法的颁布，掌握“一五”的主要任务（从背景、目的分析其合理性） 。利用第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图 ，说明“一五”期间我国交通运输业所取得的巨大成就及其分布特点，归纳分析共和国第一部宪法的性质。认识到“一五”计划的提前超额完成，使我国改变了工业落后的面貌，证明了中共在经济建设方面“进京赶考”的成绩斐然，在政治方面，全国人大的召开和新中国第一部宪法的颁布，标志着我国社会主义民主政治体制已经基本形成。教学重点 “一五”计划的主要任务和 1954 年宪法的颁布教学难点 1954 年宪法的性质教学过程建
2、立人民政权统一大陆、民族团结 保家卫国 满足农民需要召开新政协、成立新政府 和平解放西藏 抗美援朝 土地改革承上启下，教师讲授：毛泽东和周恩来从西柏坡前往北京“赶考” ，已经向全国人民交了一份满意的答卷。但是，由于国民党的黑暗统治，旧中国的国民经济处于崩溃边缘。中国共产党接过来的是一副烂摊子，经济底子太薄了。虽然经过三年努力，我们的国民经济已经超过历史最高水平，但跟其他国家相比，还有很大差距。这差距有多大？如何赶上去？请同学们阅读第 4 课。第一个五年计划1 计划编制前夕，我国的经济发展水平有什么特点？（仍然属于落后的农业国，工业水平远远落后于发达国家，而且不如印度。 ）教师过渡讲解：为了迅速
3、改变这种状态，党中央依据我们国家的实际条件，决定通过政府制定计划，从 1953 年到 1957 年集中力量发展重点项目，带动各行各业全面发展。这就叫做发展国民经济的第一个五年计划，简称“一五”计划。2“一五”计划的基本任务是什么？（指导学生阅读 18 页课文，找到相关内容作好标记，然后加以理解记忆：A.集中主要力量发展重工业建立国家工业化和国防现代化的基础；B.相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业与人民生活息息相关；C.相应地培养建设人才科技是发展工业的第一生产力，要靠人才来掌握。 ）教师小结、过渡：由于“一五”计划的基本任务符合当时我国经济发展的实际需要，得到了人民群众的拥护和支持，还得
4、到了当时友好国家苏联的援助，所以取得了巨大成就。及时组织学生根据教师的讲解，完成填图册第 7 页第 2 题的答案。3“一五”计划取得哪些重大成就？（组织学生完成填图册第 6 页第 1 题第 1 个小题的答案：A.先在课本第 20 页或地图册第 8 页上标注出重要企业、新建铁路和公路的位置，接着在填图册上完成答案。B.教师在黑板上画出示意图，组织学生“对号入座”进行“接龙”活动。 ）共和国第一部宪法的颁布1 这部宪法是什么时候由什么机构颁布的？（1954 年，第一届全国人民代表大会。 ）2 宪法的主要规定是什么？（我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权利属于人民。 ）3 它的颁布有什么历史意义？（由于事先广泛征求意见，经过 1.5 亿人民讨论，还经过人民代表认真的修改，充分表达了人民的意志，成为我国有史以来真正反映人民利益的宪法，也是我国第一部社会主义性质的宪法。 ）
