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人教版九年级语文上册学案:第二单元第6课《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》课中导学案.doc

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【学习目标】1了解伏尔泰对人类的贡献。2理解重点语句,把握文章内容。3体会充满激情的、富于浪漫主义色彩的语言风格。【学习过程】一、导入1778 年, “教导人们走向自由的”的“法兰西思想之王”伏尔泰与世长辞了。一百年后,另一位伟大的人道主义斗士维克多雨果站在纪念伏尔泰百年冥诞的讲坛上,发表了一篇激情澎湃的演讲。让我们一起走近伟人,去领略这两位杰出人物的思想光辉。二、预习查评1. 检查预习学案的完成情况。2. 交流搜集到的有关材料。3指名读课文。4. 走近雨果和伏尔泰。三、有感情的朗读课文,理解完成下列问题。1伏尔泰为人类文明做了怎样的贡献?2作者认为伏尔泰“不仅是一个人,他是一个世纪”原因是?3伏尔泰的微笑表现了他哪三个方面的特点?伏尔泰形象有什么时代意义?4选择一个最能代表雨果充满激情、富于浪漫主义色彩的演讲语言风格的段落,读一读,并说一说。四、品味语言1. 分别找出自己喜欢的句子加以分析。2. 总结语言特点:雨果在这篇演讲中很好展现了浪漫主义的语言风格。体现了对比鲜明、文采飞扬、比喻生动、渲染夸张等特点。五、拓展延伸1. 伏尔泰是伟大的哲学家,后世流传着不少他的名言警句,你听说过吗?请搜集整理,不少于两句。2. 选择自己喜欢的句段背诵并仿写。六、归纳小结雨果的演讲在语言上有什么特点?七、布置作业网上搜集有关雨果或伏尔泰的事迹,返校之后讲给大家听。

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