NO.8 课题：27.2.1 相似三角形的判定（1）主编：高晓敏 审核：郭凤英 课型：新授课 验收负责人：许海云学习目标：初步掌握两个三角形相似的条件：平行于三角形一边的直线和其他两边相交，所构成的三角形与原三角形相似；学习重点：相似三角形判定方法及应用.学习难点：探索相似三角形的判定方法.一、预习导学 简记如图，在 ABC 中，点 D 是 AB 的中点， DE/BC ， DE 交 AC 于点 E， ADE 与 ABC 有什么关系？ AB CD E二、学习研讨 若 D 不是 AB 的中点， DE/BC， ADE 与 ABC 有什么关系？ ABCDEABCDABCDEABCD如图：当 D、E 分别在 AB、AC 的延长线上时， DE/BC， ADE 与 ABC 有什么关系？结论：判定三角形相似的定理（1） ； 推理形式： 例 1.如图：已知 DE/BC，若 , DE=2 cm，求 BC 的长.三、巩固提高：如图，DEBC， （1）如果 AD=2，DB=3，求 DE:BC 的值；（2）如果 AD=8，DB=12，AC=15，DE=7，求 AE 和 BC 的长教（学）后反思：ABCDE12ADB简记
