1、固镇三中集体备课专用稿纸主备人：张曙光时间 2013、10、23. 地点 八班级（A）办 召集人 薛力课题 第 14课 难忘九一八 课时 1课时总第 课时 科 任教 师教学目标知识与能力：九一八事变的经过；东北人民的抗日斗争；西安事变的背景过程与方法：自主学习、小组讨论，整合教材全程分析、讨论探索。东北迅速沦亡的原因在于日本帝国主义的处心积虑、蓄谋策划，蒋介石实行“绝对不抵抗”政策则进一步助长了日军侵略气焰。情感态度价值观：九一八事变使中华民族陷入严重危机，反抗日本帝国主义的侵略成为中华民族的历史责任。对于当年日本帝国主义的野蛮侵略和蒋介石“绝对不抵抗”政策，必须进行历史清算。重难点重点： 九
2、一八事变和西安事变难点：分析西安事变的性质及其和平解决的历史影响教学过程一、导入新课，提示目标（2 分钟）1.导入新课 组织学生了解一组新闻：1 九一八事变爆发 70 周年，辽宁省及沈阳市将相继举行一系列纪念活动。辽宁省九一八战争研究会会长张一波教授认为，这一天是国耻日，全体中国人都应该记住这惨痛的历史教训。 “在这样的日子里，再搞嫁娶和开业之类的庆典活动，实在不应该” 。 “九一八事变”为什么会引起这么多人的关注？我们究竟该如何对待这个国耻纪念日？相信同学们学了这一课就会得出正确的答案。播放歌曲松花江上录音。2、出示学习目标1）掌握九一八事变的经过、结果、2）掌握东北人民的抗日斗争 3）掌握
3、西安事变的背景、经过、和平解决及意义 4）树立和培养我们的爱国主义精神和民族责任感和主动探究历史的意识二、学生自学，质疑问难（8 分钟左右）1） 、出示自学提纲：1 、九一八事变爆发时间、地点、经过、结果2 、日本为什么要发动侵略中国的九一八事变？3 、日本侵略我国东北为什么先制造柳条湖事件？4 、蒋介石为什么实行不抵抗政策？5 、你知道哪些值得崇敬的抗日英雄吗？6、西安事变背景、目的、时间、人物、结果、意义。7、共产党为什么主张和平解决西安事变？2） 、学生按自学提纲自学。自学时，对不会的问题要做好批注，作为合作探究的问题进行探究。 3） 、教师检查学情，指导学生自学，质疑问难。三.、合作探
4、究，建构知识（15-20 分钟）1、组内互探。学生在自学中遇到不会的问题在组内互相交流。组内也解决不了的问题记好，到质疑时提出，听其他学习小组或教师讲解。2、师生互探。对自学提纲中重点的内容及学习小组解决不了的问题进行展示、纠错和点拨。讨论补充记录教学过程3、教授内容：一、九一八事变 1、日本侵略军为什么要制造九一八事变？（直接目的是以此为借口，进攻东北军的驻地北大营，炮轰沈阳。最终目的是侵占整个东北，进而独占中国。 ）2、说明蒋介石对日寇的进攻实行什么政策？（不抵抗政策。 ）3、不抵抗政策造成什么后果？（只有四个多月时间，东北三省100 多万平方公里的锦绣山河沦陷。 ）4、东北沦陷后，中国人
5、民怎样展开局部抗战？（东北人民和未撤走的东北军部队组成抗日义勇军抵抗日军侵略；中共派杨靖宇等建立东北抗日游击队，开展抗日游击战争。 ） 二、西安事变 1、在中华民族生死关头，中共提出什么主张和要求？（主张建立抗日民族统一战线，要求停止内战，一致抗日。 ）2、国民党内部爱国人士张学良和杨虎城为什么要发动西安事变扣押蒋介石？（启发学生归纳：A 、根本原因：日军进一步侵犯华北，使中华民族处于亡国灭种的紧急关头，中日民族矛盾激化。这就使得具有爱国传统的炎黄子孙同仇敌忾，站到一起。中共的抗日主张对于爱国的张学良和杨虎城起到了感召的作用。B、直接原因：蒋介石顽固反共、一意孤行，激起爱国学生和官兵的强烈不满
6、。 ）3、怎样评价西安事变？（这场“兵谏”目的在于逼蒋联共抗日，属于爱国和正义的事件。 ）4、教师介绍西安事变爆发后的复杂形势：A日本：暗中支持国民党中的亲日派向西安发动进攻，以便它扩大侵略中国。B英美：担心亲日派乘机掌权，日本扩大侵华，排挤英美在华势力，希望和平解决，保住蒋介石的统治地位。C国民党内亲日派主张进攻西安，准备乘乱夺权。D国民党内亲英美派主张和平解决，宋子文、宋美龄等人亲自到西安与张、杨谈判。 ）5、 “活动与探究”的内容，小组讨论中国共产党主张和平解决西安事变的原因以及和平解决所起的历史作用。 4、教师小结：通过学习我们了解了东北人民的抗日斗争是中国人民局部抗战的开始。他们在极其艰苦的条件下英勇抗敌，为打败日本帝国主义作出了重大贡献。5、学生熟记本课知识点朗读或默记：35 分钟四、巩固新知，学会运用（13 分钟）1、教师多媒体出示训练题、提高题（基础训练第 14课） 。2、学生当堂回答，及时巩固新知识。3.布置课堂作业：基础训练第 14课部分重点内容，学生当堂完成。4、教师检查学生课堂作业完成情况，发现问题及时解决。5.自主学习第 14 课： 难忘九一八讨论补充记录板书设计第 14课 难忘九一八一、一、九一八事变 1. 九一八事变的爆发 2. 蒋介石的不抵抗政策二、西 安 事 变 1. 西 安 事变的经过 2. 西安事变的和平解决教 学 反 思
