No. 26 课题：28.2.2 解直角三角形的应用 （4） 主编：李霞 审核： 许爱农 验收负责人： 课型：新授课学习目标： 掌握解直角三角形中的各种边、角关系，能恰当地选择锐角三角函数解直角三角形解决实际问题学习重、难点：能利用解直角三角形解决实际问题。学习研讨： 坡度：通常把坡面的铅直高度 h 和水平宽度 l 的比叫做坡度（或叫做坡比） 简记用字母 i 表示，坡角为 ，则坡度 i= = 例：如图，拦水坝的横断面为梯形 ABCD（图中 i=1:3 十字坡面的铅直高度DE 与水平宽度 CE 的比） ，根据图中数据求：（1）坡角 和 （2）斜坡 AB 的长 巩固练习1为方便行人，打算修建一座高 5 米的过街天桥，已知天桥的斜面坡度为 1：1.5，计算斜坡的长度。2平行四边形中，已知 AB、BC 及其夹角 ，用 AB、 BC 及其夹角 表示平BB行四边形 ABCD 的面积 S 的式子为 。3、如图,折叠梯形 ABCD 的一边 AD，使点 D 落在 BC 边的一点 F 处，已知折痕 AE=,且 .（1） 有什么关系？说明理由。cm543tanEFCFECA与（2）求矩形 ABCD 的周长. 三、教（学）后反思：
