1、固镇三中集体备课专用稿纸主备人：张曙光时间 2014.5.13 地点 305 室 召集人 薛立科任教师课题第 20 课 百花齐放 推陈出新 课时 1 课时（总第 课时） 授课时间教学三维目标知识与能力：了解新中国诞生后，文学艺术和体育事业也步入了新时代，成就辉煌过程与方法：自主学习、小组讨论，整合教材全程分析、讨论探索。指导学生收集整理自己所喜爱的文学艺术作品、体育明星等相关资料，形成准确的历史概念情感态度价值观：文艺作品源于社会又反映社会、取之于民又奉献于民，这是文艺作家获得成功的历史经验，我们也要为将来事业的成功而不懈努力重难点重点：文艺作品在人民生活中所拥有的地位和作用 ，体育事业成就是
2、中华民族崛起的一面旗帜难点：文艺作品与现实生活的关系教学过程一、导入新课，提示目标（2 分钟） 1） 、导入新课：你有自己喜欢的文化名人和体育明星吗？能否向大家作些简单的介绍？2） 、出示学习目标：（教师解读）1.了解新中国诞生后，文学艺术和体育事业也步入了新时代，成就辉煌2.理解文艺作品源于社会又反映社会、取之于民又奉献于民，这是文艺作家获得成功的历史经验，我们也要为将来事业的成功而不懈努力二、学生自学，质疑问难（8 分钟左右）1）显示自学提纲：1 为什么说伴随着新中国的诞生文学艺术也步人了新的时代？2 为什么改革开放以来，文艺工作者迎来又一个创作的春天？3 艺术的发展成就?4 改革开放以来
3、我国体育比赛项目取得哪些让世人瞩目的成就？2） 、按自学提纲自学。自学时，对不会的问题要做好批注，作为合作探究的问题进行探究。3） 、教师检查学情，指导学生自学，并适当点拨。三、合作探究，建构知识（15-20 分钟）1、组内互探。自学中遇到不会的问题在组内互相交流。组内也解决不了的问题记好，到质疑时提出，听其他学习小组或教师讲解。2、师生互探。对自学提纲中重点的内容及学习小组解决不了的问题进行展示纠错和点拨。3、教学内容一、文学的繁荣自主备课记录 教研活动记录1 为什么说伴随着新中国的诞生文学艺术也步人了新的时代？2 为什么文革后，特别是改革开放以来，文艺工作者迎来又一个创作的春天？。3 作家
4、老舍在他的作品茶馆里说：“一个大茶馆就是一个小社会。 ”你怎样理解这句话？2、艺术的发展1 为什么郭沫若的历史剧武则天演出时，取得那么巨大的成功？2 感受周恩来怎样的人品？3 学生朗读“艾青的诗句” ，提问：这些诗句中的“出发”和“到达”说明了作者的心境怎么样？4“动脑筋”：谁的做法正确？女生做得对，因为她明白学生的主要任务是脚踏实地学好各门功课。对于自己所喜爱的文学，她能合理安排时间，并且持之以恒，坚持每天阅读、练笔，准备好扎实的文学功底，为今后的事业打下良好基础。男生的做法不可取。他也许会有偶然的收获，但基础太单薄，就象在沙滩上堆积砖瓦，最终是建不成高楼大厦的。无论同学们将来从事哪个行业，
5、从文化知识开始，脚踏实地打牢基础，为了事业不懈地努力奋斗，一步一个脚印地走向成功、走向辉煌。3、走向世界体育强国1 新中国成立后，特别是改革开放以来我国体育比赛项目取得哪些让世人瞩目的成就？2 发展体育运动除了在比赛场上为国争光之外，还有什么现实意义？4.教学小结：四、巩固新知，学会运用（13 分钟）1、教师多媒体出示训练题、提高题，学生当堂回答，及时巩固新知识。2、布置课堂作业：基础训练第 20 课。3、自主学习第 21 课：人们生活方式的变化 。自主备课记录 教研活动记录板书设计第 20 课 百花齐放 推陈出新一、文学的繁荣 1. 1956.百花齐放，百家争鸣 2.文学作品 茶馆 班主任二、艺术的发展 1.作品大决战 林则徐 抉择 梁山伯与祝英台三、走向世界体育强国 1.毛泽东“健康第一”2.成功举办亚运会、奥运会教学反思
