1、八年级下册 Unit 6-2 教学设计马口中学 王利荣课题 Im going to study computer science 课型 语法课具体内容 Section A (3a-3c) 课时 1知识目标:1.学习使用将来时2. 单词学习。 技能目标:学会熟练用将来时表达对任务的描述教学目标情感目标: 通过合作学习与展示评价，使学生乐于学习，勇于竞争，积极参与。教学重点 正确运用将来时。教学难点 运用将来时正确完成口头及书面练习。教学方法 Group-work, Pair-work, Listening, writing, reading, practicing ,playing games教
2、具准备 课件教师行为 教学素材 学生行为Task1. 复习导入引导学生上节课所学内容 PPT 带读 自背 互背Task2-Task4. 语法重点引导学生掌握重点句子教材PPT 句子展示小组合作带读，背诵,展示分析总结将来时的用法。 PPT 独立思考；组内讨论；小组展示Task5.句型练习用正确的将来时来表达职业3a 句型训练 独立完成小组讨论答案小组展示Task6.语法练习学会用将来时表述将来的事情 3bPPT 练习独立完成小组讨论答案小组展示Task7.口语练习引导学生用将来时表述将来的事情3c 素材 小组讨论小组展示教学过程Task8. 课堂小结PPT 展示 回顾总结/讨论与展示错误板书设计Unit 6 Im going to study computer science What do you want to be when you grow up?I want to be an engineer.教学随笔
