1、1新闻两则人民解放军百万大军横渡长江 知识与技能了解课文的时代背景；掌握新闻的结构及要素；练习阅读写作新闻。过程与方法朗读 分析 总结 写作教学目标来源:学优高考网 gkstk来源:学优高考网情感态度与价值观引导学生接受革命传统教育，学习革命前辈为夺取中国革命的胜利英勇奋斗的精神。来源:学优高考网 gkstk教学重点 掌握新闻的结构及要素，练习阅读写作新闻教学难点 阅读写作新闻课型、教法 新授课（讲练结合）教具 多媒体课时安排 1 课时板书设计人民解放军百万大军横渡长江毛泽东标题：高度概括导语：重点突出主体：具体叙述教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图一、导入 由四大文学体裁的特点入
2、手，引出新闻 回忆相关文体特点 强化文体特点，引入新闻二、分析课文内容（一）展示新闻有关知识新闻的定义、结构和要素（二）出示学习目标通过分析这则新闻，把握住新闻结构、要素及写法。培养阅读及写作消息的能力。（三）介绍时代背景（四）朗读课文，分层明确本篇课文的标题、导语和主体。（五）具体分析各层的内容1、标题：高度概括人物事件2、导语：重点突出时间地点人物事件3、主体：具体叙述时间地点人物起因经过结果来源:学优高考网根据老师的问题完成任务（一）了解文体知识（二）明确本课学习任务（三）加深学生对课文内容的理解（四）掌握文章内容，练习如何分层（五）锻炼学生的概括能力三、练习（一）找标题、导语、主体（二）补充标题（三）补充导语（四）补充主体根据要求完成练习练习学生的阅读及写作新闻的能力四、作业 写一则新闻 课下完成练习 练习学生的阅读及写作阅读的能力唐丽美老师的授课抓住新闻的特点，由浅入深的进行教学，注重学生整体感知，内容梳理，以及知识的迁移，学以致用，实用性很强。
