1、地球和地球仪学习目标：1、学会在地球仪上识别经线、纬线、两极、地轴、本初子午线和赤道。2、通过学生观察地球仪，使学生知道经线和纬线，经度和纬度的特点。一、自主学习学习任务一：阅读教材经线和纬线图文内容并结合地球仪，掌握经纬线的特点及经纬度的标度规律。学习任务二：记住东西南北半球的划分界限，弄清经纬线的区别。二、自主学习检测1、在地球仪表面，连接_并垂直于_的弧线，叫经线。经线指示_方向,各条经线长度都_。1884 年国际经度会议决定以_作为经度的起点线.经线以东为_(用 E 表示)，以西为_(用 W 表示)。2、地球仪上任何两条相对的经线，都组成一个_。经度之和为_任何一个经线圈都把地球分成_
2、的两个半球。180E 和 180W 是一条经线吗？_。3、在地球的表面，赤道和与赤道平行的圆圈叫_,纬线指示_。从赤道向两极，纬线逐渐_,到两极缩为_。赤道以北称_以南称_。4、低纬度与中纬度的分界限为_,中纬度与高纬度的分界线为_。5、国际上习惯用_这两条经线组成的经线圈作为东西半球的界限。6、南北半球以 为界限。7、列表比较经纬线的特点。（右表）三、教师总结概念纬线和纬度 纬线 特点 ：形状、长度、指示方向地 纬度 划分：赤道（0 0纬线）球 特殊纬线：0 0、90 0、30 0、60 0等和 地 经线 概念球 特点：形状、长度、指示方向仪 经线和经度 划分：本初子午线（0 0经线）经度特
3、殊经线：0 0、180 0、20 0W、160 0E 等 四、课堂达标1关于经纬线的说法，正确的是（ ）A经线总共有 360 条 B纬线总共有 180 条C经线和纬线都有无数条 D经线和纬线都是斜交的2关于经线的说法，正确的是（ ）A相邻的经线都是相互平行的 B本初子午线通过英国格林尼治天文台的旧址 C从某地出发，沿着同一条经线朝前走，最后能回到出发的地点D每条经线的长度都相等，任何一条经线都能把地球分为两个半球3关于纬线的说法，错误的是（ ）A纬度越高，纬线越短 B纬线指示东西方向C纬线是与经线垂直相交的整圆 D任何一条纬线圈，都能把地球分为两个半球4下列关于赤道的叙述，正确的是（ ）A B
4、 C D赤道是划分纬度的起点线，是 90纬线赤道是划分经度的起点线，是 0经线经线 纬线形状长度指示方向赤道是南半球和北半球的分界线赤道是南、北纬度的分界线5关于经纬度的变化规律正确说法是（ ）A以 0经线为界，东经和西经的度数分别向西、向东愈来愈大B以 180经线为界，东经和西经的度数分别向东、向西愈来愈大C以赤道为界，北纬和南纬的度数分别向北南愈来愈大，到北极点和南极点时，纬度 180D以赤道为界，北纬和南纬的度数分别向北南愈来愈大，到北极点和南极点时，纬度 906经线指示南北方向，这样在南北极点各有（ ）A一个方向 B两个方向 C三个方向 D四个方向7表示东经的代号是（ ）AE BW C
5、N DS8习惯上划分东西半球的分界线是（ ）A0经线和 180经线 B20E，160WC0经线和 0纬线 D20W，160E9中纬度是指（ ）A030 B235665 C3060 D609010如果不考虑其他因素的影响，某人从赤道以北 40 千米处出发，依次向正南、正东、正北、正西各走 100 千米，最后他位于（）A出发点 B出发点以北 C出发点以西 D 出发点以东11读下图，回答下列问题。 （1）指示东西方向的是_线，指示南北方向的是_线。（2）所有经线都交于_，长度_，并与_线垂直相交。（3）所有纬线都互相_，长度_，变化规律是由赤道向两极_，到两极成_。 12读下列两图，完成下列要求。（1）注出图中 A、B 两点的经度：A_、B_。（2）两点中位于东半球的是_位于西半球的是_。（3）与 A 经线相对的那条经线的度数是_，与 B 经线相对的那条经线的度数是_。五、拓展延伸1、某点以西是西半球，以东是东半球，以南是南半球，以北是北半球该点是（ ）A 经度 0、纬度 0B 经度 180、纬度 0C、160E、纬度 0 D、20W、纬度 02、经度和纬度都是 0 的地方位于 （ ）A、东半球 B、西半球 C、南半球 D、北半球
