1、第三节 神经调节的基本方式学习目标知识目标1、概述人体神经调节的基本方式；说明人体各部分的协调运动主要靠神经系统来调节。2、学会区别条件反射和非条件反射； 3、懂得生物的应激性和神经调节的关系。概述反射是人体神经调节的基本方式。4、通过膝跳反射的实验理解反射的概念。能力目标举例说出反射包括简单的反射和复杂的反射。情感目标科学精神，结构域功能相适应的生物学观点。学习重点1、反射和应激性的差别； 2、反射弧的基本结构； 学习难点1、条件反射的建立过程； 2、人类特有的反射。 来源:学优高考网课前预习使用说明与学法指导1、初一生物（济南版）下册第三单元第五章第三节。2、利用好课前预习，自学基础知识，
2、不懂的做好笔记于本上，解决问题。注意珍惜时间。知识准备自主预习教材的相关知识，并完成预习自测，认真思考。教材助读仔细通读教材。预习自测1、说出使狗建立“铃声唾液分泌反射”的过程。2、狗进食时分泌唾液是一种 性反射，叫 。铃声 唾液分泌反射是狗在 中逐渐形成的 性反射，叫 。3、非条件反射是一种比较 的神经冲动，由 的神经中枢参与即可完成。如 条件反射是 的基本方式，它是在 的基础上，经过一定过程，在的参与下形成的。4、条件反射建立的意义是 。5、人类能够对 建立条件反射是人类高级神经活动的最突出特征。预习自测题1、下列反射属于人类特有的式（ ）A、瞳孔受到强光照射变小 B、精彩的哑剧表演引起观
3、众哈哈大笑C、误食有害东西引起呕吐 D、吃巧克力引起唾液分泌。2、如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整，但传出神经受损，那么该肢体（ ）A、能运动，针刺有感觉 B、不能运动，针刺有感觉。C、能运动，针刺无感觉 D、不能运动，针刺无感觉。3、某人手指被开水烫后迅速缩手，该反射的神经结构和类别分别是（ ）A、反射弧，非条件反射 B、反射弧，条件反射C、脑，非条件反射 D、脊髓，条件反射4、下列有关神经调节方面的论述，错误的是（ ）A、 望梅止渴属于条件反射，婴儿的吮吸反射属于非条件反射。B、 脊髓能把大脑所发出的指令传导给所支配的器官C、 小狗能够计算简单的数字属于非条件反射。D、 人醉酒后，走路
4、摇晃，站立不稳，说明究竟已经麻醉了小脑。5、下列反射活动，哪一项不是人类特有的反射（ ）A、 聋哑学校的老师用手语给学生讲故事，学生感动的流泪B、 看了感人的电影，同学们都哭了。 C、 听说前面有一片梅林，士兵们立刻缓解了饥渴。D、 一朝被蛇咬，十年怕井绳。6、某人左侧大脑出现脑溢血引起偏瘫，医生对其双腿进行膝跳反射实验，结果是（ ）A、 左下肢有反射活动，右下肢不能进行反射。 B、右下肢有反射活动，左下肢没有反射。C、左右下肢均不能进行反射 D、左右下肢均能进行反射。7、下列反射活动与其他三项不同的是（ ）A、缩手反射 B、膝跳反射C、望梅止渴 D、眨眼反射课内探究情景导入森豪走在操场上，突
5、然一个篮球飞了过来，他敏捷地闪开了，这是靠什么方式调节的呢？学始于疑1、什么叫反射？（人体通过神纤系统，对外界或内部的各中刺激所发生的有规律的反应，就叫做反射） 2、什么是反射弧？由那些结构组成？ 反射是通过一定的神经结构反射弧完成的。反射弧的结构可以概括的 描述为以下五个环节：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器。质疑探究探究一：1、阅读反射部分课文，掌握反射的概念。（1）人或动物通过 对 所发生的有规律的 叫反射。（2）神经调节的基本方式是 。2、读图 3.511，并阅读发射弧部分课文，理解膝跳反射完成的过程。（1）说出膝跳反射过程中，神经冲动传导的途径是怎样的？（2）如果神经冲动传导途径
6、的某一环节障碍，会出现什么结果？（3）反射弧是指 。一个完整的反射弧包括 五部分。3、读图 3.512 并阅读课本 8788，理解非条件反射与调节反射的区别，并填出下列表格。比较项目 非条件反射 条件反射概念神经中枢刺激 来源:学优高考网反射弧适应性 来源:gkstk.Com 来源:学优高考网 gkstk3、反射的种类：非条件反射和条件反射非条件反射 条件反射1.是在长期种族进化过程中形成的先天性反射 1.是在个体生活过程中建立的获得性反射2.参与反射的中枢是脑干和脊髓 2.参与反射的中枢是大脑皮层3.引起反射的刺激必须是该感受器的直接刺激 3.任何无关刺激都可变为条件反射的刺激4.反射弧是永
7、久固定的 4.反射弧是暂时的、易变的5.适应的范围小，只适应不变的环境 5.适应的范围广，可以适应多变的环境探究二： 下图为反射弧与缩手反射示意图，据图回答问题：（1）当手不小心受到针或火的刺激，会发生缩手反射，参与此反射的反射弧的组成是来源:gkstk.Com（用图中的代号和箭头表示） 。此反射活动的神经中枢在 内，该反射的类型属于 反射。（2） 2 所示的结构名称是 ，A与C共同的结构特点是 （3）当手受到针或火的刺激后会感到疼痛，疼痛感形成于 ，以后见到针或火就会有意识的躲避，此反射的类型属于 反射。（4）综上所述，你认为脊髓有 的功能。归纳总结1 膝跳反射：快速叩击膝盖下面的韧带，小腿
8、会突然（向前）跳起，这种现象称为膝跳反射。2 反射：人体通过神经系统对刺激所发生的有规律的反应，叫做反射。3 反射是神经调节的基本方式 ，神经系统通过反射活动来控制和调节人体的生理活动，使人体成为一个统一的整体，并与外界环境相适应。4 反射弧：完成某一反射活动的结构，称为反射弧。一个完整的反射弧包括感受器传入神经神经中枢传出神经效应器5 非条件反射：生来就有的先天性反射，我们称之为非条件反射。6 条件反射：在生活过程中逐渐形成的后天性反射，我们称之为条件反射。7 非条件反射是一种比较 低级的神经活动 由大脑皮层以下的神经中枢参与即可完成，条件反射是 高级神经活动 的基本方式。8 人类还能对由具
9、体信号抽象出来的语言文字发生反应。如谈梅止渴。知识网络图当堂检测1、下列生理活动属于反射的是（ ） A、草履虫逃避食盐的刺激 B、手偶然遇到火会突然缩回 C、皮肤出血后血液逐渐凝固 D、皮肤经日光长时间照射变黑 2、反射与反射弧的关系是（ ） A、反射活动可以不通过反射弧来完成 B、反射活动必须通过反射弧来完成 C、只要反射弧完整，必然出现反射活动 D、反射和反射弧在性质上是完全相同的3、高级神经活动的基本方式是（ ） A、应激性 B、非条件反射 C、条件反射 D、反射 4、支配某一肢体的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该肢体（ ） A、能运动，针刺有感觉 B、不能运动，针刺有感觉 C
10、、能运动，针刺无感觉 D、不能运动，针刺无感觉 5、健康成年人在吃梅、看梅、谈梅时，都会有唾液分泌，这种反射活动分别属于（ ） A、非条件反射、非条件反射和条件反射 B、非条件反射、条件反射和条件反射 C、非条件反射、非条件反射和非条件反射 D、条件反射、条件反射和条件反射6、下列反射中有大脑皮层参与的是（ ） A、缩手反射 B、望梅止渴 C、眨眼反射 D、排尿反射7、在神经调节方面，人类区别于动物的特点是（ ） A、人能对语言、文字的刺激发生反应 B、人的大脑皮层具有语言中枢 C、人能有目的地进行社会性劳动和生活 D、以上三种特点都是 反射的概念反射的种类神经调节的基本方式感受器条件反射非条
11、件反射 反射的结构基础 反射弧传入神经纤维神经中枢传出神经纤维效应器8、一天，某同学在放学回家的途中，突然间狂风呼啸、电闪雷鸣，紧接着大雨倾盆而下，他赶紧跑到一家商店避雨。参与这一反射活动的神经中枢有（ ） 膝跳反射中枢 听觉中枢 视觉中枢 躯体运动中枢 语言中枢A、 B、 C、 D 、 9、反射弧是（ ） A、与反射有关的人体语言 B、脑、脊髓和它们发出的神经 C、反射中参与传导神经冲动的神经 D、参与反射活动的所有神经结构 10、小玉的手被钉子刺到迅速缩手，该反射的神经结构和类型分别是（ ） A、反射弧、非条件反射 B、反射弧、条件反射 C、脑、非条件反射 D、脊髓、条件反射 课后反思通过本节的学习我的收获是 我的困惑是 课后训练：课后练习题和练习册相关练习！
