1、课 题 课题 2 中和反应（2） 课 型 预习课 执笔人审核人 级部审核 讲学时间 第 周第 讲学稿教师寄语 只有切实抓住“今天” ，才能巩固“昨天”的成绩，获得“明天”的果实。学习目标 1、 会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性2、会用 PH 试纸检测溶液的酸碱度，了解酸碱度在实际中的意义学生自主活动材料【知识回顾】1.将二氧化碳通入到紫色石蕊试液里，观察溶液颜色的变化是_，二氧化碳与水反应生成 ，它能使紫色石蕊试液变 色。2.氨水能使无色酚酞试液变 色。3.稀盐酸中的微粒有哪些？_; 稀硫酸中呢？_4. 氢氧化钠溶液中的微粒有哪些？_;氢氧化钙溶液呢？_5NaOH 溶液和盐酸反应化学方程式：_6
2、 中和反应： 7 中和反应实质： 自 学 新 知 ：（ 1） 溶 液 的 酸 碱 性（ 2） 表 示 溶 液 酸 碱 度 的 方 法 PH新 知 导 读（ 1） 酸 具 有 性 ， 碱 具 有 性 。 许 多 物 质 也 具 有 性 或 性 。 利 用 可 以 检 验 溶 液 的 酸 碱 性 ；（ 2） A、 溶 液 酸 性 或 碱 性 强 弱 的 程 度 就 是 溶 液 的 B、 溶 液 的 酸 碱 度 常 用 来 表 示C、 PH 的 范 围 是 ， PH 与 溶 液 酸 碱 性 的 关 系 是 ： 酸 性 溶 液 的 PH 7；碱 性 溶 液 的 PH 7； 中 性 溶 液 的 PH 7
3、；D、 测 定 PH 最 简 单 的 方 法 是 ， 这 种 方 法 只 能 粗 略 的 测 定 溶 液 的 酸 碱 度 ，测 定 值 为 整 数合作探究：1、实验探究用 PH 试 纸 测 定 溶 液 酸 碱 度 的 方 法 。（1） 、演示实验 10-10 测定生活中一些物质的 PH；（2） 、结合上述实验归纳出测定溶液酸碱度的方法？（3） 、指导学生实验测定一些物质的 PH， 并 思 考 测 定 应 注 意 些 什 么 ？2、 如 何 调 节 溶 液 的 酸 碱 度 ?【归纳】1、化学上用溶液的酸碱度表示溶液的酸碱性强弱，溶液的酸碱度常用 表示，PH 的范围通常在 之间，（1）酸性溶液 P
4、H 7，PH 越小，酸性越 。（2）碱性溶液 PH 7，PH 越大，碱性越 。（3）中性溶液 PH 72、指示剂只能测定溶液的 性，不能测定溶液的 度【归纳】用 PH 试纸测定酸碱度的方法：在白瓷板或玻璃片上放一小片 PH 试纸，用 蘸取待测液在 PH 试纸上，把试纸显示的颜色跟 对比，即可测出溶液的 PH。用此种方法测得的溶液 PH 精确值为 。【交流与讨论】（1）能否直接把 pH 试纸浸入待测溶液中，为什么？（2）能否先用水将 pH 试纸润湿，再进行测试？（3）我们实验室一样使用的 pH 试纸是广泛 pH 试纸，测出的 pH 值可以是小数吗？（4）PH 试纸只能粗略测出溶液的 PH,为了比
5、较精确的测定溶液的 pH，可以用什么来测定？【巩固训练二】1用 pH 试纸测定溶液 pH 的正确操作是（ ）ApH 试纸直接浸入待测液 BpH 试纸先用水润湿再浸入待测液CpH 试纸浸液后过一会儿观察 D用玻棒蘸取待测液涂于 pH 试纸上，马上观察2我们常见的一些食物的近似 pH 范围如下：食物 橘子汁 四川泡菜 牛奶 鸡蛋清近似 pH 范围 3.04.0 3.23.6 6.36.6 7.68.0则下列说法中，不正确的是 （ ）A.鸡蛋清显碱性 B.胃酸过多的人应少吃四川泡菜C.橘子汁能使石蕊试液变红 D.牛奶比鸡蛋清的碱性强当堂检测1、 某无色溶液能使紫色石蕊试液变蓝，则该溶液能使酚酞试液变
6、（ ）A.蓝色 B.红色 C.紫色 D.无色 2.下列各组物质中，能用紫色石蕊溶液鉴别的是A稀硫酸和醋酸溶液 B稀盐酸和氯化钠溶液C纯碱溶液和氢氧化钠溶液 D稀氨水和澄清石灰水3下面列举的是生活中常见物质的 pH，你认为数据不合理的是（ ）A胃液的 pH=12 B橙汁的 pH=4 C肥皂水的 pH=11 D醋酸的 pH=36. 我省苏北有些滩涂地区的土壤被称为“盐碱地” ，当地农民常用引进内河淡水浸泡再排水的方法改良土壤。若以土壤 pH 为纵坐标，浸泡水次数（m）为横坐标，下列能正确表示土壤 pH 变化的图像的是（ ）A B C D7 下列检测某溶液 PH 的操作正确的是（ ）A、将 PH 试纸投入待测液，对照标准比色卡读数；B、用干燥、洁净的玻璃棒蘸取少量待测液，沾在置于洁净表面皿的 PH 试纸上，半分钟内根据试纸呈现颜色，对照标准比色卡读数；C、用玻璃棒蘸取待测液/沾在用蒸馏水润湿的 PH 试纸上，对照标准比色卡读数；D、用玻璃棒蘸取待测液沾在 PH 试纸上，3 分钟后对照标准比色卡读数；pH77pH77pH77pH77自我评价专栏(分优良中差四个等级)
