1、课题 2 化学是一门以实验为基础的科学第一课时导学过程一、实验是我们学习化学的重要途径1. 结合生活实际，谈谈化学实验的重要性。2. 学习化学的一个重要途径是实验，通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析等，可以发现和验证_,学习_的方法并获得化学知识。二、对蜡烛及其燃烧的探究1.蜡烛是由石蜡和棉线烛芯组成的，结合我们生活的实际和实验的过程，让我们一起来探究蜡烛在点燃前、点燃时和熄灭后的现象，并完成下列问题。点燃前：（1）观察蜡烛的颜色、气味、状态和硬度_；（2）用小刀切蜡烛，发现很_（难或易）切，说明蜡烛的硬度_（大或小） ；（3）把切下的蜡烛放入水中，可以看到蜡烛_(浮或沉) 在水中，说明
2、蜡烛的密度比水_(大或小)。点燃时：（1）认真观察蜡烛的变化，首先观察其火焰，火焰分为_层，_层最明亮，_层最暗；取一根火柴梗平放在火焰中约 1 秒后取出，可观察到火柴梗在_层最先被烧焦，由此可以证明_层的温度最高。来源:学优高考网 gkstk（2）在火焰的上方罩一个干冷的小烧杯，可观察到烧杯的内壁有_生成，说明蜡烛燃烧时可能生成_。（3）然后用手触摸烧杯的外壁会感觉_,说明蜡烛燃烧时会放出_。来源:学优高考网（4）将用澄清石灰水润湿的小烧杯罩在火焰的上方，可观察到澄清石灰水_,说明蜡烛燃烧时可能生成_。熄灭时：观察到的现象是_；用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛_（能或不能）重新燃烧。那么白
3、烟可能是_。3. 这个探究活动体现了学习化学的特点是_； _；_。自我测评达标体验1.一元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制的。在讨论时，有的同学提出“可以先用磁铁来吸一下” 。就“用磁铁来吸一下”这一过程而言，属于探究中的（ ）A.实验 B.假设 C.观察 D.作结论 2.蜡烛燃烧实验，观察到的现象是（ ）A蜡烛燃烧时火焰分三层，焰心主要是蜡烛蒸气，温度最低，內焰火焰最明亮B火柴梗接触外焰的部分首先炭化变黑C燃烧后只生成使澄清石灰水变浑浊的气体来源:学优高考网D燃烧后生成水和二氧化碳3.蜡烛在空气中燃烧生成了（ ）A水 B.二氧化碳 C.碳 D.二氧化碳和水4.小刚在探究
4、蜡烛燃烧时，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，分析一下做法，你认为不合理的是（ ）A.重复实验，并观察是否有相同的现象B.查找资料，了解石蜡的成分，探究生成的黑色固体是什么C.这种现象与实验目的无关，不予理睬D.询问老师或同学，讨论生成黑色固体物质的原因能力提升5. 化学兴趣小组三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡) 及其燃烧进行了如下探究。贝贝取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上，这说明石蜡难溶于水且其密度比水的_；芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s 后取出可以看到火柴梗的 （填“a” 、“b”或“c” ）处最先碳化；婷婷将
5、一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾；取下烧杯，迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊。可见，石蜡中一定含有 元素；婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑。来源:学优高考网 gkstk你认为她的以下做法中不合适的是（ ）A反复实验，并观察是否有相同现象 B查找资料，探究生成的黑色固体是什么C认为与本次实验无关，不予理睬 D询问同学，讨论生成黑色物质的原因三位同学在探究的过程中，将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃。【提出问题】导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢?【查阅资料】石蜡的熔沸点较低，受热后易变成液态或气态；石蜡不完全
6、燃烧时生成的一氧化碳具有可燃性，一氧化碳在空气中燃烧时产生蓝色火焰。【猜 想】贝贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的一氧化碳芳芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气婷婷认为：可能以上两种情况都有【实验方案】换一根较长的导管，并用冰冷的湿毛巾包住导管，然后在导管另一端做点火实验。【现象与结论】如果观察到 现象，则贝贝的猜想正确；如果观察到 现象，则芳芳的猜想正确；如果观察到 现象，则婷婷的猜想正确。第二课时导学过程三、对人体吸入的空气和呼出的气体的探究1.通过查阅资料，阅读课本，了解进行探究时所需的信息资料：（1）二氧化碳能使燃着的木条_，可以使澄清的石灰水_,而且，二氧化碳含量越多，澄清石灰水
7、_。（2）氧气可以使带火星的木条_，而且氧气越多，木条_。2.通过阅读课本，学习用排水法收集两瓶呼出的气体，同时收集两瓶空气。3.结合上述信息资料，试判断人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳含量有何不同？（1）应该选取的试剂是_，操作的方法是_。（2）经过实验探究，得到的结论是_。4. 结合上述信息资料，试判断人体吸入的空气与呼出的气体中氧气含量有何不同？（1）应该选取的试剂是_，操作的方法是_。（2）经过实验探究，得到的结论是_。5. 结合上述信息资料，试判断人体吸入的空气与呼出的气体中水蒸气含量有何不同？（1）应该选取的试剂是_，操作的方法是_。（2）经过实验探究，得到的结论是_。自我测评
8、达标体验1.在擦玻璃的时候，人们时常向玻璃片上“哈气” ，再擦会更干净，这说明与空气相比人体呼出的气体中含有较多的（ ）A二氧化碳气体 B.氧气 C.水蒸气 D.氮气2.区别一瓶人体呼出的气体和一瓶空气，最简单的方法是（ ）A.闻气味 B.把点燃的木条放在瓶口C.把燃着的木条伸入瓶内 D.观察颜色3.在一次晚会上，强强同学表演一个小魔术：“平面玻璃变毛玻璃” ，点燃一支蜡烛，将一小块表面潮湿但透明的平面玻璃放在火焰上方，来回移动几次，渐渐地，玻璃片上出现白色沉淀，变得不透明了。 “平玻璃”变成“毛玻璃” 。强强在平玻璃上涂了_。4.写出区分蒸馏水和澄清石灰水两瓶无色液体的方法：_。能力提升5.
9、 对人吸入的空气与呼出的气体有什么不同的探究结论：（1） 呼出的气体使石灰水出现的浑浊多，证明呼出的气体比空气中 的含量高。（2） 呼出的气体使燃着的木条熄灭，燃着的木条在空气中能够燃烧，证明 。（3） 对着呼气的玻璃片上的水雾比放在空气中的玻璃片上的水雾多，证明 。6. 市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内，显得鼓鼓的。经询问得知：这样充气的包装，主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎。那么，这是什么气体呢？大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氮气。(1)假设大明的猜想正确，请你用实验方法证明。验证方法及操作 可能看到的现象来源:学优高考网 gkstk 结论(2)假如你是商家,你对食品包装袋中的气体有什么要求呢 ?(至少说出三点)
