1、,质量守恒定律,【黄冈教研备课精品套装】人教版九年级化学上册 第五单元 化学方程式课件 第五单元课题2 如何正确书写化学方程式课件,读一读： C+O2 CO2,【复习提问】,质量守恒定律是指：化学反应中，反应物的质量总和与生成物的质量总和相等的规律。,什么是质量守恒定律？,在化学反应前后，原子的种类、数目均没有变化，质量也没有变化。,复习:,参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应 后生成的各物质的质量总和。,总质 量不变,在化学变化中,一定不变 的是原子的,种类,数目,质量,元素种类不变,一定改变的是,分子 种类,物质种类改变,可能变的是,分子的数目,某种元素的原子核外电子数目,化学方程式是
2、什么？ 用化学式来表示化学反应的式子叫做化学方程式。,试一试： 看看谁最先写出水电解的化学方程式？,想一想,2,2,2,1,水通电时的化学反应分析：,H2,+,O2,H2O,点燃,H2O,H2,+,O2,点燃,2,2,一、书写原则,如何正确书写化 学 方 程 式?, 以客观事实为依据, 遵循质量守恒定律,等号两边各原子的种类与数目必须相等。,P,P2O5,+,O2,例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式,？,？,？,左 （短线连接） 右 反应物化学式 生成物化学式,5,2,4,例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式,左 （短线连接） 右 反应物化学式 生成物化学式,P,P2O5,+,O2,5,2,
3、4,点燃,例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式,左 （短线连接） 右 反应物化学式 生成物化学式,P,P2O5,+,O2,5,2,4,点燃,例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式,写,配,注,等,写出反应物和生成物的化学式 并用短线或箭头相连,配平化学方程式，使用,注明反应条件，生成物的状态,将短线或箭头改为等号,二、书写步骤,最小公倍数法,课堂练习1, 金属铁在氧气中燃烧 镁条在氧气中燃烧,例1、写出下列反应的化学方程式。,点燃,3,2,点燃,2,2,1,CuSO4,+,NaOH,Cu(OH)2,+,Na2SO4,2,例2、在硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液,例3,请写出实验室用高锰酸钾加热制取氧
4、气的化学方程式,2,看一看、想一想,2CO+ O2 2CO2Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,课堂练习2,根据已学知识判断下列反应方程式的书写是 否正确。如有错误，请指出错误，并改正。,HgO = Hg + O2,（以 “ 氯酸钾 氯化钾氧气” 为例）,加热,左反右生一横线,配平以后加一线,等号上下注条件,箭号标气或沉淀,KClO3 KCl+ O2,2KClO3 2KCl+ 3O2,2KClO3 2 KCl+ 3 O2,2 KClO3 2KCl+ 3 O2,MnO2,MnO2,课堂小结,试试看，你能配平下列化学方程式吗？,2,4 3 2,2 2,2 2,2 2 2,介绍：化学方程式的配平方法,2、最小公倍数法：利用反应前后某一元素原子数的最小公倍数加以配平的方法。,注：化学式前的化学计量数是最简整数比,1、观察法,3、奇数配偶法,S + O 2 S O 2,P +,O 2,P2O5,C2H2 + O2 C O2 + H2O,点燃,2,4,点燃,点燃,5,2,5,2,4,
