1、课题1 质量守恒定律,第五单元 化学方程式,蜡烛为什么变短了？,铁片为什么变重了？,1.掌握质量守恒定律，能说明常见化学反应中的质量关系。 2.能运用质量守恒定律解决一些相关问题。 3.了解化学方程式的含义。,【提出问题】结合生活中遇到的现象，提出问题：化学反应前后物质的质量有没有变化呢？ 【猜想】你的猜想是 (变大、变小或不变)。,一、质量守恒定律,【设计实验】,【方案二】铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定。,【方案一】白磷燃烧前后质量的测定。,白磷燃烧实验,【方案一】,(3)实验的步骤： 首先 ； 然后，不动砝码和游码，取下烧杯，将铁丝的一端 放入到硫酸铜溶液中，过一会取出，观察现象； 反
2、应后；_; 实验完毕，整理实验仪器 (砝码回盒，游码归零),称量烧杯、硫酸铜溶液、铁丝的质量,再次放到天平上称量，看天平是否平衡,(1)实验原理：铁 + 硫酸铜 铜 + 硫酸亚铁； (2)实验目的：探究铁与硫酸铜溶液反应前后的质量变化；,【方案二】铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定。,+ M 参加反应的硫酸铜,M生成的铜,M参加 反应的铁,+ M生成的硫酸亚铁,反应前,+ M烧杯,+ M 未参加反应的物质,+ M 未参加反应的物质,+ M烧杯,反应后,平衡,物质发生化学反应前后，总质量不变,平衡,黄光,浅绿色,大量白烟,变红,分析实验现象,参加化学反应的各物质的质量总和,反应后生成的各物质的质
3、量总和,质量守恒定律:,水通电分解的微观展示,化学变化的实质是：,分子,原子,分解为,新分子,重组,原子数目,原子质量,原子种类,元素质量,元素种类,物质的种类,分子的种类,可能 改变,分子数目,元素的化合价,化学反应前后,化学反应前后质量守恒的原因是：,原子的种类不变,原子的质量不变,原子的数目不变,1.现有31g红磷与40g氧气恰好完全反应，则生成五氧化二磷的质量为_g。,2.6g碳在充足的氧气中燃烧，生成二氧化碳22g，则有_g 氧气参加反应。,71,16,【算一算】,1.碳酸钠与盐酸的反应 碳酸钠 + 盐酸 氯化钠+水+二氧化碳Na2CO3 + HCl NaCl+ H2O + CO2,
4、实验的现象： ； 天平指针的变化： ；,产生大量气泡,偏右,【自主探究】,2.镁条在空气中燃烧镁 + 氧气 氧化镁Mg + O2 MgO,点燃,实验的现象： ；,氧化镁的质量比镁的 ；,发出耀眼的白光,大,点燃,应用质量守恒定律要注意:,1.质量守恒定律适用于所有的化学反应。 2.“总和”意味着把各种状态的反应物和生成物都计算在内。如沉淀、肉眼看不见的气体等。 3.参加化学反应的各物质的质量总和并不是各物质的任意质量之和，不参加反应的物质的质量不能计算在内。,1.蜡烛在空气中燃烧，蜡烛的质量为什么会变小？,2.铁生锈后，质量为什么会变大？,【问题思考】,3.木炭在空气中燃烧，木炭的质量为什么会
5、变小，该反应是否遵守质量守恒定律？,1.定义：用化学式来表示化学反应的式子,2.意义,表示反应物、生成物、反应条件,表示各物质之间的质量比,12 32 44,二、化学方程式,【典例1】下列变化能用质量守恒定律解释的是( )A5g水受热变成5g水蒸气 B5g食盐溶解在95g水中，成为100g食盐溶液C木炭在空气中燃烧后质量减少 D100mL水中加入100mL酒精，成为体积小于200mL的 溶液,C,知识点一、质量守恒定律,【典例2】 化学方程式中“ ”的意义包括( ) 反应物、生成物的元素种类相同 反应物、生成 物的质量总和相等 反应物、生成物的原子种类相 同 反应物、生成物的原子数目相等 反应
6、物、 生成物的体积相等 反应物、生成物的分子数目相 同 “生成”的意思 A B C D,知识点二、化学方程式的意义,C,1.化学反应前后,肯定没有发生变化的是( ) 原子数目 分子数目 元素种类 物质的总质量 物质的种类 A. B. C. D.,C,2.红磷在密闭容器(含有空气)内燃烧，容器内有关的量随时间变化的关系的图像正确的是( )A B C D,D,4.将25g氯酸钾和6g二氧化锰的混合物加热一段时间后，得到残余固体的质量为22 g，则产生氧气_g。,9,3.在化学反应A+B=C+D中，已知80g A与24g B恰好完全 反应生成42g C，则生成D的质量为( ) A.56g B.62g C.52g D.60g,B,5.煤的汽化是提高煤的利用率、减少环境污染的有 效措施之一。煤的汽化过程中发生了化学反应 C+H2O=CO+X。 请你写出X的化学式 。,H2,一、质量守恒定律,1.内容：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。,2.解释：反应前后原子的种类、数目、质量都没有改变。,二、化学方程式,1.定义：用化学式来表示化学反应的式子,2.意义：表示反应物、生成物和反应条件表示各物质之间的质量比,智者一切求自己，愚者一切求他人。,
