1、第二单元 我们周围的空气课题1 空 气,化学九年级上册,1.玻璃杯在盛满水的水槽中向下压，杯内的水无法上升到顶部。2.扇扇子会觉得凉快。3.车胎打气后会鼓起来。,思考：为什么？,英国化学家，自学成才的气体化学大师。,瑞典化学家，氧气的发现人之一，同时对二氧化碳等多种气体都有深入的研究。,法国化学家，他建立了燃烧理论，创立了化学物质分类新体系，开创了化学发展新纪元。,法国化学家拉瓦锡,空气成分的发现史,Hg（汞）,汞 + 氧气 氧化汞,加热,银白色,红色粉末,测定混合气体中某种成分的含量的方法：,取一定量的混合气体,除去该气体，测剩余气体的体积,除去其他气体，测该气体的体积,点拨,思考:,1 .
2、如何将密闭容器中的氧气消耗掉而又不产生新的气体？ 2 .如何测得消耗掉的氧气的体积？,信息提示,汞 + 氧气 氧化汞（红色粉末）,加热,操作,方案一 实验2-1(红磷),你在实验过程中看到了什么现象?,现象： 1.红磷燃烧，放热、产生黄白色火 焰，产生浓厚的白烟（固体小颗粒）。2.容器内水面上升约1/5。,1）装置的密闭性不好 2）红磷的量不足 3）瓶内温度没有降到室温后就打开了弹簧夹,讨论1： 为什么气体减少的体积小于1/5？,实验结论: 氧气约占空气体积的1/5。,讨论2： 为什么点燃的红磷要立即伸入集气瓶中？,一是减少实验误差，二是防止白烟污染空气。（如何改进？）,讨论3： 通过此实验你
3、能得出氮气的哪些性质？,氮气不溶于水且不支持燃烧，约占空气体积的4/5。,方案二 使用钟罩和水槽(红磷),现象： 钟罩内水面上升约占原体积的1/5。,方案三 利用铜加热测定,测定空气中氧气的含量,操作,一百份体积的空气,一、空气的组成（体积分数）,氧气（O2） 21,氮气（N2） 78,空气的组成,空气,氧气,二氧化碳,水蒸气,稀有气体,氮气,及其他气体和杂质,78%,21%,0.03%,0.03%,0.94%,( N2 ),( O2 ),( CO2 ),( H2 O ),（体积分数）,二、空气是一种宝贵的资源,氧气的用途：,供给呼吸、冶炼金属 。,呼 吸,急救,炼钢,气焊,宇宙航行,物理性质
4、,化学性质,氮气的性质和用途？,无色、无味的气体。难溶于水。熔沸点低。密度：1.251g/L,化学性质不活泼。,用途：做保护气、化工原料、液氮可用作冷冻剂等。,稀有气体的性质和用途？,无色、无味、性质很不活泼。,用途：保护气、光源、激光技术 氦气可以填充气球,稀有气体的性质和用途？,无色、无味、性质很不活泼。,空气中能使带火星的木条复燃的气体是；能使澄清的石灰水变浑浊的气体是；包装食品时充入的防腐气体是常用于制造霓虹灯的一类气体总称为。,氧气,二氧化碳,氮气,稀有气体,纯净物：由一种物质组成。（可以用专门 的化学符号表示） 如：N2、O2、 P、 CO2、P2O5、H2O 混合物：由两种或多种
5、物质组成。 如：空气、海水、石油、铝合金,物质,三、物质的初步分类,实验探究：硫粉和铁粉的混合。,人为的污染源有哪些？你知道污染空气的物质有那些？,1）工业污染。 2）交通污染。 3）生活污染。 4）农业污染。,主要的空气污染物：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧、可吸入颗粒物等。,四、关注空气质量,重点城市某日空气质量日报,重点看三项指标：污染指数、空气质量级别和可吸入颗粒物,可吸入颗粒物：指漂浮在空气中粒径小于10微米的颗粒物（PM10），包括固体，液体颗粒等，能被人体吸入。 注意：质量级别越高，污染越严重。,三大环境问题,（1）酸雨：二氧化硫（SO2）,（2）温室效应：二氧化碳（CO2）
6、,（3）臭氧空洞：氟氯烃（氟利昂）,课堂小结,氧气的用途：供给呼吸，冶炼金属等 。 氮气的性质：无色、无味的气体，难溶于水，化学性质不活泼。用途：作保护气、化工原料，液氮可用作冷冻剂等。 稀有气体的性质：无色、无味、化学性质很不活泼。用途：保护气、光源、激光技术 ，氦气可以填充气球。 主要的空气污染物：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧、可吸入颗粒物等。,课堂练习,1.下列物质中，属于纯净物的是 （ ）A.洁净的空气 B.二氧化碳 C.食醋 D.矿泉水 2.我们知道食物较长时间露置在空气中就会变质，主要是由于空气中含有 （ ）A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体,D,A,3.厨房中有
7、许多化学物质，小芳列出了以下几种，其中属于纯净物的是（ ）A.食醋 B.加碘食盐 C.纯净水 D.液化石油气 4.下列属于纯净物的是（ ）A.纯蓝墨水 B.生理盐水 C.蒸馏水 D.葡萄糖水 5. 下列物质中属于纯净物的是 （ ）A.红烧牛肉 B.牛奶冰棍C.奶油蛋糕 D.蒸馏水,C,C,D,6.下列物质中，属于纯净物的是（ ）A.澄清的石灰水 B.新鲜的空气 C.不锈钢 D.干冰 7. 空气是一种重要的自然资源，其中体积含量最大的气体是（ ）A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体 8.空气中含量较多且性质活泼的气体是（ ）A.氧气. B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气,D,A,A,9.右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是 （ ）A.该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B.实验时红磷一定要过量C.实验前一定要检验装置的气密性D.红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹,D,完,
