1、,第九单元 溶 液第14讲 溶液的组成及溶解度,考点一 物质在水中的分散,考点二 溶解时的热现象,考点三 饱和溶液、不饱和溶液,考点四 溶解度,考点五 溶解度曲线及其意义,考点六 结晶及其应用,例1 (2013临沂)将家庭生活中的四种调味品分别取少量放入水中，不能形成溶液的是( ) A蔗糖 B白醋 C味精 D花生油 解析：蔗糖、白醋、味精都能溶于水形成溶液；而花生油难溶于水，振荡后可以形成乳浊液，但静置后会分层，油滴在水中分散的也不均一，所以不是溶液。 答案：D,例3 (2013哈尔滨)根据图片中的信息回答下列问题：用洗涤剂去除油污是因为洗涤剂具有_的功能。,解析：用洗涤剂去除油污是利用洗涤剂
2、使油污在液体中形成比较稳定的乳浊液，从而使其随水流漂走，这个过程就是乳化，洗涤剂被称为乳化剂。 答案：乳化,例4 (2013威海)下列关于溶解度的说法中不正确的是( ) A溶解度能够表示物质溶解性的强弱程度 B溶解度能够表示溶质在溶剂中溶解的程度 C溶解度能够表示某种物质在某种溶剂中的溶解限量 D在相同温度、相同溶剂的条件下，要判定不同物质的溶解度相对大小，可以根据其饱和溶液的溶质质量分数,例5 (2013眉山)如图所示是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是( ),At 时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液的质量分数相等 B在两份相同质量的水中分别加入甲与丙，达到饱和时溶解甲的质量
3、大于丙的 C相同温度时，甲、乙、丙三种饱和溶液，其质量分数关系为：甲乙丙 D甲中混有少量丙时，可采用高温制成热的饱和溶液，再蒸发结晶提纯甲,解析：甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线在t 时相交于一点，表示三种物质的溶解度在t 时相等，即t 时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液的质量分数相等，在这一温度下，相同质量的水达到饱和时，溶解三种物质的质量相等。甲的溶解度受温度影响变化较大，丙的溶解度受温度影响变化较小，所以当甲中混有少量丙时，应采取冷却热饱和溶液的方法分离提纯甲。 答案：A,方法总结： 本题涉及了溶解度曲线交点的意义，溶解度大小的比较，饱和溶液溶质质量分数的比较，以及根据溶解度曲线确定混合物分
4、离的方法，这些都要求理解溶解度曲线表示的意义。,1下列操作能将物质完全分散成分子的是( ) A在研钵里用杵研磨粒状胆矾 B将蔗糖溶于水 C把植物油滴入水中用力振荡 D加热高锰酸钾 答案：B,2下列关于溶液的说法中，不正确的是( ) A溶液中各部分性质相同，是一种混合物 B氢氧化钠溶液能导电，是因为溶液中含有自由移动的离子,C接近饱和的硝酸钾溶液，通过蒸发溶剂或加溶质的方法都可以达到饱和状态 D20 ，氯化钠的溶解度为36 g，则20 时100 g氯化钠饱和溶液中含有氯化钠36 g 答案：D,3小明用50 的水泡了一杯蔗糖水，充分搅拌后，发现杯子底部还有部分蔗糖不能溶解。已知蔗糖的溶解度随温度的
5、升高而增大。下列能使杯底的蔗糖继续溶解的方法是( ) A把蔗糖水放入冰箱 B给蔗糖水加热,C往蔗糖水里继续加蔗糖 D把蔗糖水放在通风处 答案：B,4下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。据此判断下列说法不正确的是( ),At2 时，甲、乙的溶解度相等 Bt3 时，将60 g乙加入到100 g水中可得160 g溶液 C乙的溶解度受温度影响很小 Dt1 时，乙的溶解度大于甲的溶解度 答案：B,5有些金属的氢氧化物有相似的化学性质，但物理性质却有所不同，如Ca(OH)2、Ba(OH)2的溶解度就存在一定的差异，如下表所示：,解析：分析表中两物质的溶解度数据可知，Ca(OH)2的溶解度随温度的升高而减
6、小，且不同温度下，Ca(OH)2的溶解度均远小于Ba(OH)2的溶解度，Ba(OH)2的溶解度随温度的升高而增大，故A为Ba(OH)2的溶解度曲线，B为Ca(OH)2的溶解度曲线。由于Ca(OH)2的溶解度随温度的升高而减小，要将Ca(OH)2的不饱和溶液转化为饱和溶液，可以采取的有以下几种方法：升高温度、增加溶质、恒温蒸发溶剂等。,根据两物质溶解度的特点，分离Ca(OH)2、Ba(OH)2两种溶质的某饱和溶液，若要得到较纯净的Ba(OH)2溶液，采取的物理方法可以是加热后趁热过滤。 答案：(1)B (2)升高温度(或恒温蒸发溶剂、增加溶质) (3)加热后趁热过滤,620 时，向甲烧杯中加入5
7、0 g水和25 g固体A，向乙烧杯中加入25 g水和25 g固体B(A、B两种物质均不与水反应)。充分搅拌后，甲烧杯中有固体剩余，乙烧杯中固体全部溶解。请回答下列问题： (1)20 时，甲烧杯中溶液是_(填“饱和”或“不饱和”)溶液；一定能使甲烧杯中的固体A继续溶解的方法是_。,(2)20 时，A的溶解度_(填“大于”“小于”或“等于”)B的溶解度。 (3)20 时，为判断乙烧杯中溶液是否饱和，除采用实验的方法外还可以利用题中已有数据和_来判断。,解析：由题中数据可知，20 时，50 g水不能完全溶解25 g固体A,25 g水能完全溶解25 g固体B，所以可以判断：(1)20 时所得到的溶液A
8、为饱和溶液，溶液B可能是饱和溶液，也可能是不饱和溶液，可以通过向溶液中再加入固体B，观察其是否还能继续溶解，或根据20 固体B的溶解度判断其溶液是否饱和；(2)20 时固体A的溶解度小于固体B的溶解度。,答案：(1)饱和 加水(或加溶剂) (2)小于 (3)20 时，B物质的溶解度(其他合理答案均可),考点训练14,一、选择题(每小题4分，共44分) 1(2013上海)厨房中的物质放入足量的水中，充分搅拌，不能形成溶液的是( ) A食用油 B白醋 C白糖 D食盐 答案：A,2(2013泰安)溶液在生产、生活中应用广泛。下列有关溶液的说法正确的是( ) A均一、稳定的液体都是溶液 B溶液中不能同
9、时存在两种溶质 C只有固体和液体可以作为溶质 D外界条件不改变，溶质溶剂不会分离 答案：D,3(2013广东)下表是同学们做溶液形成实验的实验记录。以下说法不正确的是( ),A衣服上不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗 B同一物质在不同溶剂中的溶解性不同 C水、汽油、酒精都可以作溶剂 D溶液都是均一、稳定、无色的混合物 答案：D,4(2013长沙)溶液对人类的生产、生活都有很重要的意义。下列关于溶液的说法或做法错误的是( ) A夏天喝的汽水不是溶液 B蛋汤太咸，加水稀释后口味变淡 C鱼塘中放置喷水泵的作用是增加水中的氧气的溶解 量 D凉茶水是均一、稳定的混合物 答案：A,5(2013菏泽)下列有关溶液的
10、叙述正确的是( ) A稀溶液一定是不饱和溶液 B饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液 C溶质的溶解度都随着温度的升高而增大 D溶质在溶解过程中，有的放出热量，有的吸收热量 答案：D,6(2013成都)20 时，氯化钠的溶解度为36 g。对这句话理解错误的是( ) A20 时，100 g水中最多能溶解氯化钠36 g B20 时，100 g氯化钠饱和溶液中含氯化钠36 g C20 时，氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为10036,D20 时，将36 g氯化钠溶解于100 g水中，所得溶液为该温度下氯化钠的饱和溶液答案：B,7(2013威海)在一定条件下，一容器内含有三种微观粒子，一种是阳离子，一种是阴离子，还有一种是分子，且三种微观粒子处于自由移动的状态。当改变条件后，容器内的部分阳离子和部分阴离子便处于不能自由运动的状态，这个过程属于( ) A结晶 B蒸馏 C溶解 D过滤 答案：A,A水的电解 B木炭在密闭容器内燃烧 C加热一定量的高锰酸钾制氧气 D某温度下，向不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠 解析：某温度下，向不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠，氯化钠还能继续溶解一部分，溶液质量随着氯化钠的溶解而增加，当溶液达到饱和时，溶液质量不再增加。 答案：D,
