1、阶段检测(二) (时间：90分钟 分值：120分),一、选择题(每题2分，共36分) 1(2013北京)下列方法能鉴别氧气和空气的是 ( ) A闻气味 B将集气瓶倒扣在水中 C观察颜色 D将带火星的木条伸入集气瓶中 答案：D,2(2013龙东)实验室配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液的步骤是( ) A计算、称量、量取、溶解 B称量、量取、计算、溶解 C量取、称量、溶解、计算 D计算、溶解、称量、量取 答案：A,3(原创)下列化学用语与含义相符的是( ) A2CO32：2个碳酸根离子 BCl2：氯气中含有2个氯原子 CMn2：锰元素的化合价为2价 D2N：1个氮分子由2个氮原子构成 答案
2、：A,4(2013咸宁)臭氧发生器可将氧气转化为臭氧(O3)。下列说法正确的是( ) A臭氧是由三个氧原子构成的 B氧气和臭氧都是由氧元素组成的单质 C氧气与臭氧的性质相同 D氧气转化为臭氧是物理变化 答案：B,5(原创)下列各组物质中，硫元素的化合价相同的是( ) AS、SO2 BSO2、H2SO4 CSO3、Na2SO4 DH2S、H2SO3 答案：C,6(2013泰安)PM2.5是指大气中直径不超过2.5 m的颗粒物，主要来源是化石燃料的燃烧和扬尘。它是造成雾霾天气的元凶之一，吸入人体后能直接进入支气管，因而对人体健康影响更大。下列措施能减少PM2.5污染的是( ) A鼓励开私家车出行
3、B鼓励燃煤火力发电 C鼓励使用太阳能热水器 D鼓励焚烧秸秆节约能源 答案：C,7(2013广州)下列关于氧气的说法正确的是 ( ) A氧气易溶于水 B大多数金属能与氧气反应 C食物腐败不需要氧气 D硫在氧气中燃烧生成SO3,解析：氧气是不易溶于水的，A错误。在一定条件下，大多数金属能与氧气反应，B正确；食物腐败的过程是食物中的有机物和氧气发生了缓慢氧化，从而变质，C错误；硫在氧气中燃烧生成的是二氧化硫，不是三氧化硫，D错误。 答案：B,8(2013凉山)人体摄入锌不足会引起各种疾病，缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。已知的葡萄糖酸锌化学式为C12H22O14Zn。下列说法正确
4、的是( ) A葡萄糖酸锌是由四种元素组成的 B葡萄糖酸锌的相对分子质量是455 g C1个葡萄糖酸锌分子含有48个原子 D葡萄糖酸锌属于有机高分子化合物,解析：葡萄糖酸锌是由碳、氢、氧、锌四种元素组成的，故A正确；相对分子质量的单位是“1”，不是“g”，通常省略不写，故B错误；1个葡萄糖酸锌分子中含有12个碳原子、22个氢原子、14个氧原子和1个锌原子，所以1个葡萄糖酸锌分子中含有49个原子，故C错误；葡萄糖酸锌的相对分子质量不大，属于有机小分子化合物，故D错误。 答案：A,9(2013滨州)向如图装置的试管中加入某种物质后，U型管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物
5、质是( ) A氢氧化钠 B生石灰 C浓硫酸 D硝酸铵,解析：左边支管的红墨水液面上升，说明装置内气体压强减小，由热胀冷缩的原理，可知物质溶于水吸热，压强减小，常见的溶于水放热的有：浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体，吸热的有：硝酸铵。 答案：D,10(2013厦门)实验室需要100 g质量分数为3%的氯化钠溶液，配制过程中相关描述正确的是( ) A用3 g氯化钠与100 g水配制得到 B直接用手抓取氯化钠 C氯化钠直接放于天平托盘上称取 D用50 g质量分数为6%的氯化钠溶液与50 g水配制得到,11(2013烟台)下列有关溶液的说法正确的是( ) A具有均一性、稳定性的液体一定是溶液 B配制溶液时
6、，搅拌可以增大固体溶质的溶解度 C饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大 D融雪剂的原理是利用某些物质水溶液的凝固点低于 0 ,解析：溶液是均一、稳定的混合物，具有均一性、稳定性的液体不一定是混合物，故A错误；搅拌只能加快物质的溶解速度，不能改变溶解度，故B错误；在同一温度下，同一溶质的饱和溶液比不饱和溶液浓，故C错误；水中加入一种溶质后，所得溶液的凝固点降低，所以融雪剂的原理是利用某些物质水溶液的凝固点低于 0 ，故D正确。 答案：D,12(2013兰州)欲配制100 g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。下列说法中不正确的是 ( ) A用托盘天平称取10.0 g氢氧化钠 B氢氧化钠易潮解且具有
7、腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量 C实验中用到的玻璃仪器只有烧杯和量筒 D将配好的溶液装入试剂瓶中，塞好瓶塞并贴上标签 答案：C,13(2013佛山)100 g 2% NaOH溶液的配制操作中正确的是 ( ) A用50 mL量筒取98.0 mL水 B将NaOH固体放入小烧杯中，用托盘天平称取2.0 g NaOH固体 C将pH试纸伸入2% NaOH溶液测得pH13.7 D10 mL 2%的NaOH溶液中加入10 mL水稀释得到1% NaOH溶液 答案：B,14(2013宜宾)氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是 ( ) A在点燃的条件下，细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星
8、四射，生成黑色的三氧化二铁 B在点燃的条件下，硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体,C铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应 D物质与氧发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性 答案：D,15工业上用甲和乙反应制备燃料丙。根据下列微观示意图得出的结论中，正确的是( ) A甲的化学式为CH2 B反应中甲、乙、丙的分子个数比为211 C甲、乙、丙都是有机物 D丙中C、H、O元素的质量比为1238,解析：由反应示意图知：甲、乙、丙的化学式分别为C2H4、H2O和C2H6O，其中乙为水(H2O)，是无机物，反应中甲、乙、丙的分子个数比为111，在丙中m(C)m(H)m(O)(122)(16
9、)(161)1238。 答案：D,16下面有关气体的制取、收集和检验方法不正确的是( ),A实验室可用甲装置来制取氧气 B乙装置可用来制取、检验二氧化碳 C收集氢气可用丙装置 D丁装置可用来收集氧气 解析：氢气不溶于水，密度比空气的小，所以氢气的收集方法是排水法或者向下排空气法。 答案：C,17在一定质量的氯酸钾中加入少量的二氧化锰并加热到不再产生气体，下图不能正确表示反应前后各物质的质量变化(m)与时间(t)关系的是( ),解析：KClO3与MnO2的混合物要加热一段时间后才会产生O2，故产物O2和KCl都不是从零处开始增加，但是产生氧气的量达到一定数值后就应不再增加，故A错误。MnO2作为
10、催化剂，质量始终不会发生变化。 答案：A,18实验室有如下图所示的仪器装置。某同学准备利用这些仪器装置及相关试剂制取氧气。下列有关说法正确的是( ) A用高锰酸钾制氧气时需要二氧化锰作催化剂 B用过氧化氢溶液制取氧气时可用作发生装置,C可选用收集氧气 D用收集氧气时，应从导管a通入氧气 答案：B,二、填空题(共25分) 19(8分)(2013临沂)化学用语是学习化学的基本工具，请用化学符号或化学式填空。 (1)2个磷原子_。 (2)地壳中含量最多的元素_。 (3)5个一氧化碳分子_。 (4)空气中含量最多的气体_。,(5)最清洁的气体燃料_。 (6)硫在氧气中燃烧的产物_。 (7)胃酸的主要成
11、分_。 (8)大理石的主要成分_。 答案：(1)2P (2)O (3)5CO (4)N2 (5)H2 (6)SO2 (7)HCl (8)CaCO3,20(7分)(2013天津)溶液具有广泛的用途。根据溶液有关知识，回答下列问题。 (1)在20 时，向盛有40 g氯化钠固体的烧杯中加入100 g水，充分搅拌后，仍有4 g固体未溶解。 所得溶液是20 时氯化钠的_(填“饱和”或“不饱和”)溶液； 20 时，氯化钠的溶解度为_g。,(2)现有质量分数为12%的氯化钠溶液(密度约为1.09 g/cm3)，配制20 g质量分数为6%的氯化钠溶液。 需要质量分数为12%的氯化钠溶液_mL(计算结果精确到0
12、.1)，需要水_mL(水的密度为1 g/cm3)； 该溶液配制过程中用到的仪器除了量筒、烧杯、玻璃棒外，还需要_。量取所需要的12%的氯化钠溶液时，应选用_(填“10 mL”或“20 mL”或“50 mL”)规格的量筒；,把配制好的上述溶液装入_(填“广口瓶”或“细口瓶”)中，盖好瓶塞并贴上标签。 解析：(1)在20 时，向盛有40 g氯化钠固体的烧杯中加入100 g水，充分搅拌后，仍有4 g固体未溶解，说明该溶液是饱和溶液；20 时，100 g水中最多溶解36 g氯化钠，所以20 时，氯化钠的溶解度为36 g。,21(5分)请根据下列实验回答问题：,(1)A中为了防止生成物扩散到空气中污染空
13、气，集气瓶中最好放入_溶液。 (2)B实验通过量筒中_变化测出氧气的体积。 (3)写出C实验发生反应的化学方程式_。 (4)D实验烧杯中水的作用是_、_。,22(5分)下表列出了KNO3在不同温度下的溶解度。(1)由上表可推出KNO3溶解度曲线的变化规律是KNO3溶解度随温度升高而_。 (2)在20 时，把40 g KNO3放入小烧杯中，然后再加入100 g水不断搅拌，形成溶液的质量为_g；该溶液是_(填“饱和”或“不饱和”)溶液。,(3)如图所示，把上述(2)中的小烧杯放到盛水的大烧杯中。若将少量的下列物质分别小心地加入到大烧杯的水中，不断搅拌，能够使小烧杯中KNO3溶液的溶质质量分数增大的
14、是_(填序号)。 浓硫酸 硝酸铵 氢氧化钠 冰,(4)60 时，把55 g KNO3溶于水配成饱和溶液，最多可配得饱和溶液的质量为_g。 解析：(1)从上表可以看出，硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大。(2)在20 时，硝酸钾的溶解度是31.6 g，即在该温度下，在100 g水中，最多能溶解31.6 g硝酸钾便能形成饱和溶液。(3)浓硫酸、氢氧化钠固体溶于水后，溶液的温度升高，故原来没溶解的硝酸钾固体溶解。,(4)60 时，硝酸钾的溶解度是110 g。把55 g KNO3溶于水配成饱和溶液，需要水的质量是50 g。 答案：(1)增大 (2)131.6 饱和 (3) (4)105,三、实验题(共4
15、4分) 23(12分)(2013菏泽)化学实验是学习化学的基础，请根据下图回答问题。,(1)如图甲是实验室制取氧气的装置，用来加热的仪器名称是_，该反应的化学方程式是 _，为防止水倒流，停止加热时应进行的操作为_。图中的收集装置还可以收集的气体有_(填写一种)。 (2)如图乙中将带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中，可观察到的现象是_，说明氧气_。,24(14分)(2013上海)气体制取是重要的化学实验活动。 (1)实验室用双氧水与二氧化锰制取氧气，该方法制取氧气的化学方程式是_。能收集氧气的装置是_(填编号)。,要得到干燥的氧气，可将制得的气体通过填充一种氧化物的干燥装置，该氧化物是_。,(2
16、)实验室制备二氧化碳时，要求能随时控制反应进行或停止，以下符合该条件的发生装置是_(填编号)。,用所选装置制备二氧化碳，能用于添加液体的仪器名称是_，能使反应暂时停止的实验操作是_，实验室不适宜用排水集气法收集二氧化碳的理由是_。,25(18分)下图是实验室制取气体时常用的装置，根据装置回答下列问题：,(1)仪器a的名称是_。 (2)用A或B装置都可以制取氧气，写出实验室制取氧气的任意一个化学方程式_， 收集氧气可选用的装置是_(填编号，下同)。,(3)用A装置也可制取二氧化碳，写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_，集满二氧化碳的集气瓶应该_(填“正放”或“倒置”)在实验台上。 (4)硫化氢(H2S)气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体，易溶于水且水溶液呈酸性。其实验室制取原理是FeS(固)H2SO4=FeSO4H2S。要制取干燥的硫化氢气体，并处理尾气，防止污染空气，所选择的装置连接顺序依次是_。,(1)1个葡萄糖分子中含有的原子个数为_个。 (2)葡萄糖分子中C、H、O元素的质量比为_。 (3)葡萄糖中碳元素的质量分数为_。 (4)配制500 g质量分数为20%的葡萄糖溶液，需要葡萄糖_g。,27(9分)如图所示，实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，实验的相关数据如表。,
