1、第23课时 常见气体的制取及检验,中考一轮复习,02,01,复习目标,了解制取气体的发生装置，收集方法；,学会检查装置气密性的方法；,03,实验中应该注意的安全问题,知识建构,一、气体制取的反应原理,Zn+H2SO4(稀)=ZnSO4+H2,CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O,固体 +液体常温,固体 +固体 加热,O2,O2：,知识梳理,气体装置的选择,根据反应物质的状态和反应条件,2、气体发生装置的基本类型:,A、固体+固体 加热,1、气体发生装置的设计原则：,B、固体+液体 常温,二、气体发生装置,知识梳理,【气体发生装置-类型一】,1、加热固体：（固固加热型）-O2、CH4
2、、,注意事项： （1）试管口应略向下倾斜 （2）试管夹夹在试管的中上部 （3）药品应平铺于试管底部 （4）导管不宜伸入试管过长 （5）实验开始时先检验装置的气密性 （6）加热时，先预热且应用外焰加热,知识梳理,2、固体+液体(固液常温型),【发生装置-类型二】,-H2、CO2,注意：长颈漏斗要插入液面中,知识梳理,示意图,气体性质,密度小于 空气的气体,密度大于空 气的气体,实例,O2、NO、CO,CO2、Cl2、HCl,H2、NH3,【收集装置】,难溶或微溶 于水的气体,知识梳理,常见气体的检验和验满,通入澄清石灰水 变浑浊,燃着的木条伸至瓶口，木条熄灭,排水法：瓶口有大气泡冒出。,向上排空
3、气法：带火星木条 伸至瓶口，复燃。,带火星木条伸入瓶内，看是否复燃。,正放,正放,氢气放置：,倒放,知识梳理,检查装置气密性,连接好仪器后，先将导管一端伸入水中，再用手紧握容器外壁。如果导管口有气泡冒出，松开手掌，导管口部有水柱上升，稍停片刻，水柱并不回落，就说明装置不漏气。,知识梳理,1、在一次化学课上，老师提供了以下装置探究制取气体的方法。 请回答：（1）可用于实验室制取CO2的发生装置和收集装置是 ；A与 B与 C与 D与 （2）写出实验室制取CO2的化学方程式 ； （3）利用装置收集的气体具有的性质是 。,难点突破,答案： (1)B； (2)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H
4、2O (3)该气体密度小于空气的密度,2、根据下图回答问题,（1）用大理石和稀盐酸反应制取并收集二氧化碳，应选发生装置有_，收集装置：_。 （2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集氧气，应选用装置有_，该反应中二氧化锰起_作用，收集装置：_。 （3）实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气。该气体极易溶于水，比空气轻，则制取氨气应选择的发生装置和收集装置分别是_。,答案： (1)B；E； (2)A；催化；C或E (3)A、D,难点突破,3、下列实验操作不正确的是（ ）A、检查气密性 B、氢气验纯 C、检验氧气 D、二氧化碳验满,D,难点突破,反应物的状态,固体和固体反应,固体和液体反应,液体和液体反应,反应条件,归纳实验室制取气体的装置,排空气法,密度比空气的大向上排空气法,密度比空气的小向下排空气法,排水法,（是否需要加热、加催化剂等）,（不易溶于水、不与水发生反应）,本课小结,作业布置,
