1、课题 1 爱护水资源一、学习目标：1、了解世界和我国的水资源状况。2、培养、强化学生的节水意识。3、学习利用身边的报刊、网络等资源获取信息。二、引入课题，明确学习目的。三、自学教材 P.68P.73 的内容，完成下面的练习：1、地球表面约 被水覆盖，说地球上水资源丰富，是因为 ；说水资源宝贵，是因为 。根据水资源紧缺指标，湖南省人均水量属于 。2、爱护水资源的途径：一方面要 ，另一方面要 。节水上工业采用 方法，农业上采用 、 。3、下列有关地球上水的分布、循环、利用的说法中正确的是（ ）A陆地淡水约占地球总水量的 9653 B水是生物生存所需的最基本的物质之一C人类直接利用最多的是海洋水 D
2、水循环的环节只有蒸发和降水4、右图是某一标志.根据你的理解,谈谈该标志的含义: ,请写出一条与之有关的公益广告语: .5、水体污染的来源主要有 、 和 。6、防治水污染，工业上对污染的水体经处理后达标排放；农业上合理使用 和 ；生活污水实现集中处理和排放。教师巡视、指导，引导学生讨论交流四、 当堂练习：（一） 、学生独立完成下列练习：1、关于节约用水倡议。下列做法或建议错误的是( )A洗澡擦肥皂时不关喷头 B刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水C选用节水型器具 D发现水管漏水及时向有关部门反映2、巢湖发生了较严重的蓝藻危机，主要是因为氮和磷大量排入水中后，造成水体污染，在生产和日常生活中，需采取多种
3、措施防止这种现象发生，以下相关做法中不合理的是 ( )A推广使用无磷洗衣粉 B工业废水处理达标后排放C科学使用氮肥、磷肥 D未经处理的生活污水直接排放3、下列有关水的知识中，错误的是（ ）A水是一种最常见的溶剂，自然界中的水都含有杂质B水中钙、镁元素的增多会引起水体的富营养化C用煮沸或蒸馏的方法能降低水的硬度D电池会造成水和土壤的污染，应倡导废旧电池的统一回收处理5、小明对下列水污染的分类不正确的是（ ）A.农田排出的污水农业污染 B.造纸厂排出的污水工业污染C.家庭排出的污水生活污染 D.化肥厂排出的污水农业污染（二） 、教师巡视、讲解，订正错误。五、学生讨论、小结本堂课所学的内容。六、练习
4、：1下列不属于人们能大量利用的淡水资源的是( )A湖泊水 B江河水 C海水 D浅层地下水2水在自然界中的存在形式是( )A固态 B液态 C气态 D三态都有3下列有关水的认识错误的是( )A水资源是取之不尽、用之不竭的B地球上的水含量虽然很多，但淡水资源并不充裕C水被污染后会给人类带来灾难D水不久将成为一个深刻的社会危机4水对于人类生活、工农业生产都具有重要意义。(1)保持水的化学性质的最小粒子是_。(2)有人对于水的下列认识：水是取之不尽、用之不竭的自然资源任何水煮沸后都可以饮用凡是无色、无味、透明的水一定都是纯净的水将 3mL 酒精溶于 2 mL 水中，体积小于 5 mL。其中错误的是_(填序号)。(3)某地区发生水灾，为了解决当地居民缺乏洁净的生活用水问题，支援灾区的医疗队员们挨家挨户地发放固体净水剂并标明用量，其中一包是漂白精，其作用跟氯气相同为_；另一包是明矾，其作用是_。(4)水可以造福于人类，但水被污染后却给人类造成灾难。为预防和消除对水源的污染，你认为可采取哪些措施(举一例)_
