1、长度与时间的测量 同步练习1教师布置同学用最小刻度为厘米的尺去测量各自的文具盒，结果老师选出 4 个记录让同学判断正误，这 4 个结果哪一个是正确的（ ） A. 19.23cm B. 0.20m C. 19.6cm D. 20.52. 一个人对误差的判断有如下讲法，其中正确的是（ ） A. 测量时出现了误差，则说明一定是出了差错 B. 在测量时，多测量几次，取平均值则可以减小误差 C. 改进实验方法可以消除误差 D. 用精密的测量工具去测量长度，就不会有误差3. 用最小分度值是厘米的刻度尺去测量某物体的长度，记录的测量结果如下，其中错误的是（ ） A. 1.625m B. 16.25dm C.
2、 162.5cm D. 1625mm4. 关于误差的说法中正确的是（ ） A. 误差是实验中的错误 B. 选用精密的测量仪器，改进实验方法，认真细致地测量，可以避免误差 C. 误差是由于测量时不遵守操作规则引起的 D. 错误是应该而且可以避免的，而误差是不能绝对消除的5. 下列物体的长度接近 1.6m 的是（ ） A. 乒乓球的直径 B. 物理本的宽度 C. 暖水瓶的高度 D. 一个人的高度 6. 一把皮尺，若用力拉伸后去测课桌的长度，则测量结果比真实值（ ） A. 偏大 B. 偏小 C. 相等 D. 无法确定7. 巧测一高度为 的瓶子的容积（如图所示） ，用刻度尺测出瓶底的直径 ，瓶口朝上倒入一部分水，测出水面高度 ，然后再堵住瓶口，将瓶子倒置测出水面离瓶底高度 ，则可得出瓶的容积约为：（ ） A. B. C. D. 参考答案1.C 2.B 3.D 4.D 5.D 6.B 7.C
