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湖南省隆回县万和实验学校九年级化学上册导学案:课题1《物质的变化和性质(第二课时).doc

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资源描述

1、【学习目标】1.理解物理性质和化学性质的概念,知道二者的区别,并能正确加以辨别2.联系生活实际并通过实验探究物质的性质与用途之间的关系3 在实验过程中,引导学生观察化学实验,并进行简单的实验现象的描述,逐步养成良好的学习习惯和方法。重点:化学性质和物理性质 难点:化学性质和物理性质的判定及性质和变化的区分。预习案请你认真阅读教材 P8-P9,查阅相关资料,完成下列有关问题:1.在冬天,门窗关闭,空气不流通,容易造成煤气中毒,其实质是煤气中毒,即一氧化碳中毒,一氧化碳是一种无色无味的气体,密度比空气略小,人体吸入一氧化碳后,一氧化碳便与血液中的血红蛋白结合,从而使血红蛋白失去与氧结合的能力,造成

2、人体缺氧而窒息死亡.由上述材料,结合你的预习,你能总结出一氧化碳的物理性质和化学性质吗?你是如何判断出其物理性质和化学性质的?2.物质的性质和物质的用途有什么关系?试各举两例来说明。预习自测1.下列叙述中,与铁的化学性质有关的是 ( ) A.铁能传热导电 B. 纯铁是银白色的有金属光泽的金属 C.铁在潮湿的空气中能生锈 D.纯铁有良好的延展性2.下列物质的用途,由其化学性质决定的是 ( )A.酒精可作燃料 B.铜丝可做导线 C.金钢石制作刀具 D. 钢材制铁轨3.下列有关性质的描述中,哪些是物理性质,哪些是化学性质?为什么?酒精能挥发 酒精也能燃烧 水能变成水蒸气 以粮食为原料能酿酒 铜的密度是8.9克/cm 3,熔点为1083 0C 石灰石遇到盐酸会生成二氧化碳气体。 金刚石是自然界中最硬的物质。我预习后,有待解决的疑惑:

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